華僑大學廈門校區(qū)(以下簡稱華僑大學)位于集美區(qū)，其優(yōu)美的校園風光為不少人所知。不過大多數(shù)人不知道，早在廈門去年正式開始海綿城市建設之前，華僑大學的校園規(guī)劃就因其功能濕地的生態(tài)理念，而與海綿城市的建設理念不謀而合。近日記者從市市政園林局了解到，未來華僑大學的這種模式，將根據(jù)情況向全市推廣。

華僑大學的河道、透水地面等是“吸水海綿”。
華僑大學的湖泊。

　　功能濕地有啥功能？

　　擁有污水處理、雨水收集、中水回用、洪水防汛等功能

　　華僑大學副校長劉塨說，曾經(jīng)的校區(qū)是一片有山、有水、有田、有池塘、有白鷺的荒野，如何保護原有的自然環(huán)境，又能保證校園的正常功能，是當初規(guī)劃的一大難題。

　　“旱澇并發(fā)，黑臭水體，很多時候是生態(tài)嚴重失衡問題。”劉塨說，基于這樣的認識和反復研究，華僑大學提出了一個嶄新的方案——基于功能濕地理念的生態(tài)校園規(guī)劃。

　　濕地被稱為“地球之腎”，據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署2002年的權(quán)威研究數(shù)據(jù)顯示，1公頃的濕地生態(tài)系統(tǒng)每年創(chuàng)造的價值達1.4萬美元，是熱帶雨林的7倍，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的160倍。而將濕地與人居環(huán)境有機融合，使?jié)竦負碛形鬯幚?、雨水收集、中水回用、洪水防汛等功能，就是功能濕地?ldquo;我們以濕地結(jié)構(gòu)為規(guī)劃結(jié)構(gòu)，再嵌入建筑布局，最終形成了獨特的生態(tài)規(guī)劃模式。”

　　收集雨水效果好嗎？

　　綠色草地、透水地面、“綠色墻體”建筑、湖泊、河道等是“吸水海綿”

　　走進華僑大學，隨處可見綠色草地、透水地面和有“綠色墻體”的生態(tài)建筑。它們像“海綿”一樣，將雨水收集、吸收。

　　當然，這里更大的“海綿”是大大小小的湖泊和河道，有賴它們，華僑大學還沒有過“發(fā)大水”的現(xiàn)象。

　　劉塨說，校內(nèi)最大湖泊的面積約10萬平方米，校內(nèi)還有兩個小型湖泊，這些湖泊通過河道連接，組成了一個完整的濕地系統(tǒng)。

　　在這個系統(tǒng)中，河道代替了排洪渠，充當了洪水“搬運工”。它們擁有天然的河床，岸邊種植大量植被，具有強大的蓄水能力，同時河岸的狐尾藻等植被還有生物降解能力，能夠凈化水質(zhì)。

　　污水怎樣處理再利用？

　　進入地下的處理站，變成再生水，通過專用管道，沖洗廁所、澆灌等

　　在華僑大學地下，埋藏著一個全埋式的污水再生水處理站，它占地5400平方米，日處理量4300噸。華僑大學總用地2000畝，學生15000人，依靠這個處理站，不僅實現(xiàn)了生活污水零排放，還實現(xiàn)了中水回用。據(jù)介紹，校園污水經(jīng)過前端處理進入處理站后，通過生物降解膜過濾處理技術(shù)，將成為可再次利用的再生水。

　　“華大校區(qū)的廁所有兩種輸水管道，一白一綠，其中綠色的管道里是再生水，用來沖洗廁所。”而校園的花草樹木也全是用這種水澆灌。甚至連景觀水池的用水，也是靠中水補充。通過這樣的中水回用處理，華僑大學校園每天能節(jié)省2000多噸自來水。