­　　鷺江新城小學“愛心課堂”走進社區(qū)，傳遞保護動物理念

­　　思明區(qū)鷺江新城小學的同學們有個共同的名字——“動保小衛(wèi)士”。在老師的感召下，孩子們懷著仁愛之心，以實際行動愛護動物

­　　種下一株清肝明目的枸杞，去代替活熊取膽的殺戮；義賣捐款買食物，去守護流浪的小貓小狗們；更以實際行動，去倡導素食，愛護環(huán)境保護生靈……他們是鷺江新城小學的同學們，有個共同的名字，叫“動保小衛(wèi)士”。“大美至雅，大雅成仁”，在鷺江新城小學“大雅、仁愛”教育理念的浸潤下，老師們傳道授業(yè)，播撒仁愛力量，孩子們愛護動物，懷著憐憫的心，家長們也受感召加入公益愛心隊伍，這座在廈門市思明區(qū)鬧中取靜的小學，到處洋溢著仁愛與溫暖。

­　　動保衛(wèi)士

­　　保護動物，師生種起中草藥

­　　蓮花二村，坐落著這座“萌萌噠”的小學，面朝著鷺江新城小區(qū)樓群，像棲息城市綠洲的“白鷺”。走進校園，每個角落都藏著動物精靈們的印記，充滿著人與自然、人與動物和諧相處的氛圍。

­　　你看，校門口各類動物的腳印，讓孩子們親近自然；生態(tài)涂鴉墻、生態(tài)走廊，用不同內(nèi)容，呈現(xiàn)著同一個主題——“愛及生靈，順應自然”；“生態(tài)教育館”的布置，也讓同學們直觀感受著保護動物人人有責；“動物保護”，更是被排入了學校的“中華文明大探究”的校本課程之中。

­　　鷺江新城小學校長郭英俊告訴導報記者，他希望每一個走入鷺江新城小學的孩子都懷有仁愛之心，長大后成為一個充滿同理心、仁愛的人。

­　　在這里，同學們自覺成了“動保小衛(wèi)士”。師生、家長動起來，在學校“和諧生態(tài)園”里種下了不少中草藥。

­　　老師們拿枸杞教育孩子們，不要殺戮、食用熊膽，因為枸杞也有清肝明目的作用，植物的功效也可以取代部分動物的藥用價值。還有薄荷、南非葉……

­　　如今，保護動物的意識，已深入每一個孩子心中。課余時間，孩子們在老師的組織下，義賣籌款，或拿出零花錢，買來狗糧、貓糧，到廈門玉米地小動物救助站，慰問被收留的貓狗朋友們。

­　　仁愛理念

­　　老師在孩子心中播撒愛

­　　“保護動物，尊重生命。”鷺江新城小學老師何金霞告訴導報記者，以愛護動物為切入點，培養(yǎng)孩子們的同理心，“去熱愛生命，保護弱者，幫助需要幫助的人”。

­　　在鷺江新城小學，老師們“傳道、授業(yè)、解惑”的同時，更在孩子和家長們心中，播撒著仁愛的種子。

­　　教齡17年的胡美齡老師，至今記得那個叫小葉的同學。上二年級時，小葉動不動就和同學打架。彼時，懷了孕的胡老師，給了這個自尊心極強的小男孩格外的關愛，最終讓小葉懂得了包容他人。這也讓胡老師更加堅定了仁愛教育的力量。

­　　而語文老師張春妹，也用“愛和鼓勵”，來實現(xiàn)她教書育人的目的。她說，孩子的心是非常純真的，特別是低年級的孩子，給孩子一個擁抱，摸摸他們的頭，都能讓孩子感受到你的愛。曾有幾個孩子跑到辦公室，悄悄地跟張老師說：“張老師我能叫您媽媽嗎？”

­　　后來，張老師才知道，原來一些家長工作繁忙，疏遠了孩子。經(jīng)過家訪，同時，還給孩子們布置作業(yè)，觀察和體驗父母的工作，最終在家長和孩子之間，搭起了愛的溝通橋梁。

­　　大雅教育

­　　家長成了公益同盟軍

­　　“大美至雅，大雅成仁”，是校長郭英俊提出的辦學理念，“把培育師生的雅言雅行放在學校育人的前置方位，構建校園氣象生動、靈性張揚的‘大雅文化’”。

­　　在鷺江新城小學“大雅、仁愛”教育的浸潤下，老師們傳道授業(yè)，播撒仁愛力量，孩子們愛護動物，懷著憐憫之心，家長們也備受感召，成了學校同盟軍，加入了公益愛心隊伍。

­　　鷺江新城小學每周舉辦的“周末夢想秀”、“假日小分隊”等活動，家長們也是主力之一。他們耕地種菜，親近自然，關愛流浪動物，奉獻愛心。由家長和孩子們組成的文明小義工總會出現(xiàn)在校園周邊，用實際行動為文明思明作貢獻。

­　　此外，學校廣納善言，得到嘉蓮街道領導、蓮秀社區(qū)居委會的全力支持，走出了一條共建共育的可持續(xù)發(fā)展道路。如今，鷺江新城小學“愛心課堂”，每周五下午還會走進社區(qū)，開展有趣的公益課程。還有“四點半課堂”、“國學親子讀經(jīng)班”，也在每周二走進嘉蓮街道友鄰中心。

­　　郭英俊希望，家庭教育、社會教育與學校教育的協(xié)同要緊密結合，形成育人的強大合力，去教會孩子們大雅仁愛，去承擔更多的社會公益責任，像“大雅”的白鷺一樣，迎風追遠。（海峽導報記者 康澤輝 通訊員 夏思萱/文 沈威/圖）