下午5點已是小學放學時間,然而,放學后的校園內仍是一片歡騰景象:操場上,有的在跑步,有的在跳繩;籃球場上,拍球、投籃節(jié)奏鏗鏘有力;音樂室里,傳出陣陣明快的歌聲;舞蹈室里,孩子們正隨著樂曲翩翩起舞;美術室里,“小畫迷”正用電子畫板描繪出一幅幅精彩的圖畫。當然,還有許多孩子,正在教室里安安靜靜地讀書、寫作業(yè)……這是記者在石獅市第五實驗小學第二校區(qū)看到的一幕。
“五小二校區(qū)今年9月正式創(chuàng)辦,開辦前,家長們就很關心孩子放學后的去處問題,紛紛向學校反映,希望能開展課后服務工作,讓孩子們放學后繼續(xù)在學校參加活動,既發(fā)展了學生的特長,又解決了家長們接送難的問題。市里、教育部門、學校都很重視,馬上進行落實,為我們家長辦了一件一舉多得的好事實事。”五小二校區(qū)學生家長蔡先生高興地說。據悉,該校學生的課后服務除了看護工作外,還以“適合學生全面發(fā)展”為核心,開設了書法、繪畫、籃球等十幾個項目,讓學生采取走班的形式,自主選擇課程,滿足培養(yǎng)個性發(fā)展的需求。
我市深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,著力解決群眾關心的熱點難點問題。針對部分家庭子女放學后無人接送、無人照管等這一課后問題,我市繼續(xù)把課后服務列入為民辦實事項目加以落實,按照“政府主導、學校自主、學生自愿、社會參與”的原則,進一步明確服務時間、服務對象和服務方式,以學校為主要陣地,在全市各小學全面推行課后服務工作,尤其是在市區(qū)取得良好成效的基礎上,把課后服務工作向沿海鎮(zhèn)的農村基層學校延伸。課后服務工作主要采取“2+N”模式實施服務:“2”是指提供“閱讀”和“體育”兩項基本看護服務;“N”是指根據學生的興趣愛好及個性特長,組織開展音樂、舞蹈、美術、書法、機器人、輪滑等N種形式的課后服務。在服務時間上,學生課后服務時間為校歷確定在校學習日下午放學起至18:00的時段,具體時間由學校確定;有條件的學??稍黾有任玳g托管服務。為落實好課后服務經費保障,市財政還按每名學生每年250元的標準予以補貼,支持學校開展課后服務活動,兩年來投入2000萬元資金用于購買配套設備及發(fā)放課后服務課時補貼。本學期,全市實際開展課后服務學校數52所,共計50167人次。其中,參加下午課后服務學校49所26917人,午間課后服務學校32所23250人,讓家長和學生增加實實在在的獲得感。(記者許小雄)