有些孩子為求吸睛點贊,不惜以身犯險爬陽臺炫技,或者濃妝艷抹曬臉、曬腿,部分學生甚至直言向往當網(wǎng)紅直播掙錢……據(jù)《東南早報》報道,記者隨機在三所小學作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)觀看和拍過小視頻的學生占總調(diào)查數(shù)的65%,有小學生坦言晚上會看小視頻到11點多。
無獨有偶。近期,一則“小孩玩抖音,媽媽洗澡被直播”的新聞在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛流傳,讓時下最火爆的短視頻再次站上了輿論的風口浪尖。抖音的低齡化現(xiàn)象以及中小學生群體在平臺上的“出格”舉動,讓人們不禁深感擔憂:高速成長、認知體系尚未成熟的孩子,被抖音上大量低俗的內(nèi)容牢牢吸引,甚至做出“出格”舉動,這很可能會造成他們的成長危機。
娛樂時代,互聯(lián)網(wǎng)正以前所未有的力度進入我們的生活,影響著我們的價值觀。從QQ、微信,到王者榮耀等網(wǎng)游,再到抖音、快手等短視頻,孩子們的成長顯然也無法擺脫互聯(lián)網(wǎng)的影響。然而,他們的成長危機真的就源自于互聯(lián)網(wǎng)嗎?其實,抖音上孩子們的“出格”表演,表面看,是互聯(lián)網(wǎng)的低俗內(nèi)容誤導(dǎo)了孩子,但深究起來,成人對于孩子成長不恰當?shù)母深A(yù),才是造成危機的源頭。幼稚的小學生以身犯險、濃妝艷抹向往當網(wǎng)紅掙錢,這不正是家長急功近利的心態(tài)在孩子身上的投射嗎?而在批評孩子們曬臉、曬腿、玩各種危險動作的同時,更需要反思的則是,那些不懷好意或者帶著獵奇心理給孩子點贊的成年人。
回顧以往,我們也不難發(fā)現(xiàn),每個年代都有類似的情況,孩子一出問題,就開始從外部環(huán)境找原因:上世紀70年代怪電視,80年代怪游戲機,90年代怪電腦,21世紀怪手機……可時過境遷,孩子們的成長危機卻從未離去,這更加說明了一個道理:要讓孩子健康成長,當然需要抖音等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)負起責任,但更重要的是,家長以及教育工作者應(yīng)該首先自我反思,我們應(yīng)怎樣給孩子們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
就當下而言,教育除了應(yīng)試之外,顯然還必須多一些能讓孩子感到輕松愉悅的內(nèi)容,讓孩子們在校園里不只感受到考試升學的壓力,還應(yīng)有成長的快樂;家長們也很有必要少刷手機、多讀書看報,并且耐心地陪孩子讀幾本書,或者跟他們一起玩玩有趣的游戲,帶他們走到戶外感受大自然;同時,若不想讓孩子過于早熟,家長和教育工作者都應(yīng)該避免用急功近利的心態(tài)框定孩子的思維;而那些給孩子的“出格”舉動點贊的成人們,更要有基本的同理心,如果這是你的孩子,你會怎么辦?毫無疑問,如果我們自身不做出努力,只是責怪王者榮耀、抖音等,那么必將徒勞無功,娛樂就是男女老少皆宜也十分必需的活動,就算是關(guān)了抖音,還會有其他新的平臺把孩子吸引過去。說白了,如果家長與教育工作者不樹立良好的榜樣,即使讓孩子從小只看世界名著,天天只背唐詩宋詞,也無法保證他們長大后就能一帆風順,也未必就會成為社會棟梁之材!
毋庸置疑,抖音低齡化現(xiàn)象讓人擔憂,必須引起重視。但確實也無須對之過于焦慮,在督促抖音等負起社會責任的同時,更值得我們反思的是,我們自身該怎么做,才能幫助孩子們健康成長。說到底,教育孩子,是我們?nèi)松械挠忠淮涡扌?,父母以及教育工作者的努力和習慣,將決定孩子的成長方向,為孩子做出好的榜樣,才有可能在言傳身教中,讓孩子發(fā)生積極的變化。(鄭運鐘)