泉州永春：“典”亮未來成長路 敲響法治“上課鈴”
“《第二十條》的主題什么？如果有的同學(xué)仗著個(gè)子高、身體強(qiáng)壯欺負(fù)你，這個(gè)時(shí)候你該怎么辦？”近日，一場“民法典進(jìn)校園”暨預(yù)防校園欺凌普法宣傳活動走進(jìn)永春縣五里街中心小學(xué)，為孩子們敲響法治“上課鈴”。
現(xiàn)場，永春縣民法典宣講團(tuán)成員結(jié)合學(xué)生的心理特征和年齡特點(diǎn)，以熱播電影《第二十條》開局，層層遞進(jìn)深度剖析“校園欺凌”的表現(xiàn)形式、危害后果、識別方法及防范應(yīng)對等內(nèi)容，循序漸進(jìn)引出民法典、未成年人保護(hù)法相關(guān)法律法規(guī)。宣講活動很快引發(fā)了現(xiàn)場同學(xué)們的興趣和熱議。
“蒲公英”普法志愿者還結(jié)合近來發(fā)生的打賞主播、游戲充值、刷單詐騙等典型案例，與學(xué)生展開互動，引導(dǎo)同學(xué)們正確分辨對錯(cuò)，自覺遠(yuǎn)離不良行為，學(xué)法用法，運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
“今天我知道了校園欺凌行為可能涉嫌的有關(guān)罪名，我們未成年人既受法律保護(hù)，也要受法律的規(guī)范和約束，我們要正確處理好同學(xué)關(guān)系，妥善處理同學(xué)矛盾，主動遠(yuǎn)離不良行為。”五里街中心小學(xué)學(xué)生說道。
法典護(hù)成長，助力少年強(qiáng)。通過此次活動，同學(xué)們對學(xué)會自我保護(hù)，自覺抵制校園欺凌、詐騙、禁毒等行為有了更深一層的認(rèn)識。大家紛紛承諾，拒絕校園欺凌，從我做起，不當(dāng)殘忍的霸凌者，不當(dāng)沉默的受害者，不當(dāng)冷漠的旁觀者。
下一步，永春縣司法局將以青少年學(xué)生群體法治需求為導(dǎo)向，聯(lián)合多部門，開展形式多樣的主題宣傳活動，為未成年人健康成長撐起“法治藍(lán)天”。（顏彩虹 鄭建發(fā)）
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