近年來，永春縣湖洋鎮(zhèn)緊扣鄉(xiāng)村振興發(fā)展目標，積極探索“農(nóng)文旅”融合發(fā)展新道路，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地。

　　精研特色農(nóng)業(yè)

　　打好融合發(fā)展基礎

　　湖洋鎮(zhèn)抓住蘆柑產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，依托采摘、農(nóng)家樂及觀光體驗等活動，通過串園連片，建設現(xiàn)代蘆柑產(chǎn)業(yè)園。該園被評為省級農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園、省級水果產(chǎn)業(yè)園。目前，全鎮(zhèn)已種植蘆柑8500畝，是全國“一村一品”（蘆柑）示范村鎮(zhèn)。同時，政府牽線引導蘆柑合作社與泉州高速公路公司開展合作共建，使農(nóng)產(chǎn)品出村進城上高速，促進蘆柑產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。今年以來，蘆柑產(chǎn)量20400噸，產(chǎn)值9000萬元，有效帶動農(nóng)民創(chuàng)收致富。

　　該鎮(zhèn)打響“閩南水仙”發(fā)源地品牌，成立湖洋鎮(zhèn)閩南水仙茶葉協(xié)會，新建和改造標準化茶園3200畝，茶葉年產(chǎn)量達500噸，產(chǎn)值超3000萬元。閩南水仙茶先后在第九屆北京國際斗茶大賽、“海絲國際杯”2020年首屆國際茶王賽、武夷山首屆“叢王爭霸賽”、廈門“中國好茶”第十三屆茶王爭霸賽、福州第九屆海絲名師茶王爭霸賽及市縣茶王賽上榮獲茶王金銀獎。2021年，泉州市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合泉州市農(nóng)村信用社，在湖洋鎮(zhèn)向“永春閩南水仙地理標志商標權(quán)”綜合授信1億元，盤活萬畝水仙茶園，讓“綠茶葉”變身為帶動農(nóng)民致富的“金葉子”。

　　湖洋鎮(zhèn)推進省級水果產(chǎn)業(yè)園建設，投入600多萬元提升蘆柑產(chǎn)業(yè)園景觀景點，綜合打造13個節(jié)點項目，建設集生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光采摘、科普求知、生活體驗、休閑娛樂為一體的綜合性四季果園。目前已完成湖洋水果產(chǎn)業(yè)園景觀長廊工程建設，種植小葉紫薇等名貴樹木1.2萬棵，完成園區(qū)彩化花化，并建有停車場、蘆柑觀景臺、公共衛(wèi)生間等基礎配套設施，為產(chǎn)業(yè)融合打下硬件基礎。

　　挖掘文化內(nèi)涵

　　沉淀融合發(fā)展底蘊

　　近年來，湖洋鎮(zhèn)在文化載體上下功夫，先后建設鄉(xiāng)土人文館、溪山流韻館、龍山村文化展示館（僑鄉(xiāng)文學館）、龍光堂愛國教育基地和吳作棟故事館，展示湖洋古厝文化、紅色文化、歷史文化、非遺文化以及溪文化。

　　該鎮(zhèn)在文保非遺上花心思，持續(xù)加強對鼎仙巖、莊夏故居、龍潛堂等文物的保護和修繕，做好永春鬧廳、金桔糖和九制熟地制作技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的推廣和傳承，把傳統(tǒng)文化沉淀為融合發(fā)展的養(yǎng)料。

　　該鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村文化上做文章，鼓勵鄉(xiāng)創(chuàng)實踐，嘗試讓文化要素更有效地賦能鄉(xiāng)村振興。泉州海外交通史博物館發(fā)起的，以“海上絲綢之路上的泉州制造”為主題，由當代藝術青年打造“沒有圍墻”的大地藝術博物館落地湖洋鎮(zhèn)溪西村；近期涌現(xiàn)出60歲以上本地老人組建的“阿公天團”和永春縣首支鄉(xiāng)村留守青少年合唱團“蟲嚶合唱團”，其中，“阿公天團”受到省市縣三級媒體報道并受邀參加央視《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制。

　　規(guī)劃研學集群

　　邁出融合發(fā)展步子

　　湖洋鎮(zhèn)扣緊鄉(xiāng)村振興等時代主題，湖洋鎮(zhèn)率先提出全域研學實踐教育，推出以紅色革命、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情、農(nóng)業(yè)科技、傳統(tǒng)文化、勞動教育、僑鄉(xiāng)僑情為主題的研學方案，創(chuàng)新推出“6+N”研學實踐教育路線，規(guī)劃“湖洋模式”的研學集群。

　　湖洋鎮(zhèn)利用因農(nóng)村人口外流導致閑置的部分中小學，改造成研學營地；把效益較低的果園和茶園轉(zhuǎn)化為勞動實踐基地，不僅節(jié)省了研學基建成本，盤活了資源，而且?guī)恿水數(shù)卮遑數(shù)脑鍪談?chuàng)收。目前已有溪西小學、吳嶺小學與第三方研學機構(gòu)達成合作意向，溪西小學已完成教學場所的改造。

　　湖洋鎮(zhèn)憑借扎實的農(nóng)業(yè)基礎和豐富的文化底蘊，吸引了中青旅、泉州電視臺、歐森研學、高速文旅和遨游凡加等機構(gòu)，紛紛到湖洋鎮(zhèn)進行研學調(diào)研。泉州電視臺在溪西村設立了首個“鄉(xiāng)村振興融合傳播試點村”，對研學活動進行探索實踐，結(jié)合蘆柑成熟季制作一批“科普+公益+助農(nóng)”研學課程（如科普下鄉(xiāng)•直播助農(nóng)系列課程），并在12月投入使用。

　　下一步，湖洋鎮(zhèn)將以產(chǎn)業(yè)聯(lián)動為基礎，圍繞區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化研學實踐教育的產(chǎn)品供給、線路開發(fā)和勞動教育基地建設，形成具有研學特色的產(chǎn)業(yè)支撐體系和產(chǎn)業(yè)要素相配套的發(fā)展機制，推動住宿業(yè)、餐飲業(yè)、商貿(mào)業(yè)、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動發(fā)展，形成研學實踐教育綜合生產(chǎn)力，走出湖洋鎮(zhèn)“農(nóng)文旅”發(fā)展的鄉(xiāng)村振興新路子。