“加油，你們要勻速向前用力拽！”

　　“還有三米，第二組要超過你們啦……”

　　永春蓬壺鎮(zhèn)仙嶺小學(xué)的操場上，常常可以見到孩子們用舊輪胎改造的各種運動器材進(jìn)行鍛煉，相互鼓勵的呼喊聲此起彼伏。在這里很多運動都跟橡膠圈有關(guān)，如青蛙跳水、負(fù)重接力、獨木橋、風(fēng)火輪賽跑……在不大的校園里，你還會發(fā)現(xiàn)座椅、拔河繩、呼啦圈、鞍馬、盆栽花壇，都是膠圈做成的。

　　用自行車胎和繩子做成的拔河器深受孩子們的喜歡。福建日報記者 王毅 通訊員 陳博文 姚德純 攝

　　變廢為寶，創(chuàng)造出這些器材的正是這所學(xué)校的女教師林美珍，今年39歲。

　　2010年，林美珍從鎮(zhèn)上的中心小學(xué)來到仙嶺小學(xué)支教，因為舍不得這里的孩子，遂扎下根成了留守老師。在這里，6個年級僅有10名老師，林美珍身兼語文、體育、音樂等課程的教學(xué)。“體育課場地有限，器材沒幾件，能進(jìn)行的運動項目很少。”林美珍曾經(jīng)苦惱于如何讓山區(qū)的孩子擁有豐富的課外體育運動，直到2013年的一天，她偶然路過學(xué)校附近的輪胎店，看見一名男孩滾動著廢舊膠圈玩耍，這給了她靈感。

　　操場上，孩子們用舊輪胎制成的小車進(jìn)行拖拉比賽。福建日報記者 王毅 通訊員 陳博文 姚德純 攝

　　從此，仙嶺小學(xué)的體育器材室里的物件變得越來越豐富，有膠圈呼啦圈、輪胎障礙、膠圈鞍馬、膠圈拔河器，甚至有塑料可樂瓶做的陀螺、內(nèi)胎剪成的飛盤、舊衣服配合魔術(shù)貼做成的拋接球器材等。

　　“這些器材不僅能鍛煉孩子們的平衡感、力量，還可以根據(jù)不同年級的體能進(jìn)行搭配訓(xùn)練。”林美珍根據(jù)這些自制器材開發(fā)了二三十種游戲，現(xiàn)在，每周一、三、五，早上9點至9點30分，便是孩子們的“膠圈大課間”，包括五彩圈操、跑操、趣味膠圈等活動。林美珍說，五彩圈操和跑操是學(xué)校一位音樂老師創(chuàng)編的。今年兒童節(jié)，學(xué)校還特別邀請全校的家長和孩子一同參加“膠圈趣味運動會”。

　　今年7月22日，在北京國家游泳中心“水立方”舉行的第二屆全國小學(xué)體育活力校園創(chuàng)新獎優(yōu)秀案例頒獎典禮上，中國籃協(xié)主席、著名籃球運動員姚明為林美珍頒發(fā)了校園體育文化創(chuàng)新獎和活力校園國際交流獎兩個大獎。

　　“在我的班上有一半的孩子是留守兒童，我希望他們能在學(xué)校得到鍛煉，從中收獲快樂。”林美珍設(shè)計教具的時候常常有孩子圍觀，她會將一些簡單的制作分配給他們。“收獲快樂是一種能力，它所需要具備的條件其實很簡單。”她說。（福建日報記者 王毅 通訊員 陳博文 姚德純 文/圖）

　　體育課上，林美珍帶著孩子們繞著輪胎障礙跑步。福建日報記者 王毅 通訊員 陳博文 姚德純 攝

　　大課間活動，孩子們跳過利用廢舊輪胎制成的鞍馬。福建日報記者 王毅 通訊員 陳博文 姚德純 攝

　　每次上完課，林美珍都要維護(hù)好器材，保障孩子們的安全。福建日報記者 王毅 通訊員 陳博文 姚德純 攝