上周末，在古城大街小巷出現(xiàn)了一支特殊的隊伍，他們時而對著東西塔奮筆疾書，時而對著一塊石刻尋根問底……他們到底是誰？從哪里來？要做什么？

　　6月13日恰逢“文化和自然遺產(chǎn)日”，由鯉城區(qū)委人才辦、鯉城文旅集團(tuán)舉辦的首批古城文化傳播人才培訓(xùn)班正式“開課”，這群人都是該培訓(xùn)班的學(xué)員，少數(shù)來自機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)的干部職工，更多的是青年學(xué)生、街巷居民和學(xué)校老師。

　　據(jù)了解，首批古城文化傳播人才培訓(xùn)班共有學(xué)員66名，培訓(xùn)為期3個月。培訓(xùn)期內(nèi)，學(xué)員們將通過實地走訪、課程講解等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)泉州歷史文化知識以及講解員禮儀禮節(jié)基本規(guī)范、形體訓(xùn)練等。最終，經(jīng)過培訓(xùn)、線路串講、考核等環(huán)節(jié)，將組建一支25人的古城文化講解員隊伍，并納入鯉城區(qū)文物保護(hù)志愿者隊伍，參與相關(guān)志愿服務(wù)，享受相關(guān)政策待遇。

　　該培訓(xùn)班是鯉城區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程的重點項目之一。今年來，鯉城區(qū)扎實推進(jìn)市縣區(qū)聯(lián)合攻堅項目，開展文旅產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程，制定出臺《關(guān)于開展鯉城區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工作的實施方案》，從政策機(jī)制、人才培育、載體平臺等方面制定相關(guān)措施，構(gòu)建文旅融合發(fā)展新格局，帶動區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，做好做足古城文章，以人才引領(lǐng)鯉城文旅產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展。

　　“此前，針對轄區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，開展了相關(guān)課題研究，對文旅產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)、比例、發(fā)展現(xiàn)狀和實際困難等方面進(jìn)行全面調(diào)查。”區(qū)委人才辦工作人員介紹，根據(jù)調(diào)查情況，鯉城區(qū)正著手研究制定相關(guān)文件，實行“一業(yè)一策”專案獎補，促進(jìn)人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。近期，鯉城區(qū)還將建設(shè)文化傳播人才實訓(xùn)基地，作為古城文化傳播人才培訓(xùn)班的培訓(xùn)場所，培養(yǎng)一批具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)人才隊伍。

　　此外，鯉城區(qū)還將依托泉州新門會客廳人才之家，推進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)人才服務(wù)中心建設(shè)，構(gòu)建涵蓋公共服務(wù)、產(chǎn)業(yè)集聚、創(chuàng)業(yè)孵化、娛樂休閑的全方位人才服務(wù)陣地，為轄區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)人才搭建互促共進(jìn)、交流溝通平臺。

　　“接下來，我們將圍繞助推古城發(fā)展打造具有鯉城特色的人才品牌，深化職稱制度改革，推動一批文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出。”區(qū)委人才辦工作人員表示。