一塊木榔頭、兩把大刻刀、三塊干毛巾……桌案前，閩南紅磚雕刻藝人吳育琳抱著一塊紅磚頭細(xì)細(xì)打量，時(shí)而帶上眼鏡敲敲打打，時(shí)而脫下眼鏡精心雕刻，時(shí)而用毛巾輕輕擦去雕刻去掉的邊角料。

　　今年47歲的吳育琳是鯉城區(qū)浮橋人，身高一米八，光看外表很難將這位彪形大漢與精美紅磚雕聯(lián)系起來(lái)。最近他的作品正在新門(mén)街泉州府主題館展出，不少市民前來(lái)參觀，有人問(wèn)他為何會(huì)接觸這門(mén)藝術(shù)，他的回答只有兩個(gè)字：興趣！

　　源于興趣，師承臥人張嘉濱

　　13歲是一個(gè)男生最調(diào)皮的年紀(jì)，年少的吳育琳與大部分男生一樣很好動(dòng)，喜歡打籃球、踢足球；但他又特別坐得住，為了自己的愛(ài)好能坐在家里一整天不挪位置。“當(dāng)時(shí)能玩的東西不多，看到別人在刻章，我就想去學(xué)習(xí)。”帶著試試看的想法，吳育琳拜泉州殘疾人藝術(shù)家張嘉濱為師，開(kāi)始學(xué)習(xí)篆刻。

　　“剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，老師并未給我一把刻刀一方印章，而是給我一本篆刻字典，讓我認(rèn)字練習(xí)書(shū)法。”吳育琳說(shuō)道，滿懷熱血的他并未被生僻的文字打敗，而是遵照老師的要求識(shí)字、練字。那時(shí)吳育琳正在讀初中，每個(gè)禮拜最多只有兩次與老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他非常珍惜，“我都是在家里練完字，才拿去給張老師點(diǎn)評(píng)。”

　　從練字到學(xué)習(xí)篆刻，從拿刀的姿勢(shì)到下刀的方法，張嘉濱都一一親自傳授，臥床在家仍堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作的張嘉濱對(duì)吳育琳影響很大，“我跟著老師學(xué)了四年，從老師身上學(xué)到不僅僅是篆刻，更學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。”

　　高中畢業(yè)后，吳育琳做過(guò)機(jī)械維修員，開(kāi)過(guò)工藝品加工廠，職業(yè)一直在變，不變的是對(duì)篆刻的那份執(zhí)著。一有時(shí)間，他就會(huì)練字、刻章，三十年來(lái)這個(gè)興趣他一直保持著，從未間斷。

　　尋求突破，用篆刻形式刻閩南紅磚

　　“五年前我開(kāi)始嘗試在閩南紅磚進(jìn)行創(chuàng)作，”以篆刻為愛(ài)好的吳育琳并不滿足在一方印章上進(jìn)行創(chuàng)作，在一次藝術(shù)交流活動(dòng)上，他發(fā)現(xiàn)省外有不少工匠在青磚上進(jìn)行雕刻創(chuàng)作，由此觸發(fā)靈感，“我從小就是在閩南古大厝長(zhǎng)大，當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是可以在紅磚上進(jìn)行篆刻。”

　　萬(wàn)事難開(kāi)頭，雖然當(dāng)時(shí)吳育琳已篆刻創(chuàng)作二十幾年，可在紅磚上雕刻還是頭一遭！他第一次感受到“無(wú)從下手”，光是構(gòu)思就花了近一個(gè)月時(shí)間。“從一枚小印章到一塊大紅磚，字被放大了，剛開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣。”艱難的開(kāi)頭并未消磨吳育琳的一腔熱血，他更沉下心來(lái)精雕細(xì)琢，并將遇到的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。

　　兩個(gè)月下來(lái)，吳育琳第一個(gè)紅磚雕刻作品“天長(zhǎng)地久”誕生了。“非常高興，第一次嘗試就能成功。”吳育琳說(shuō)，朋友對(duì)他的新作品非常肯定，甚至收藏了這個(gè)作品，這對(duì)他是極大的肯定。

　　經(jīng)過(guò)五年的不斷摸索，吳育琳逐漸掌握紅磚雕刻技藝，了解各種紅磚的特性，他的作品漸漸為人知曉，為人喜愛(ài)， 100多件作品被各界人士收藏。慢慢的，雕刻變成吳育琳的第一事業(yè)。能把興趣當(dāng)事業(yè)，不惑之年事業(yè)再逢春，吳育琳覺(jué)得自己非常幸運(yùn)！

　　充實(shí)自我，愿做閩南文化傳播者

　　誡子書(shū)、弘一法師頭像、風(fēng)景圖……隨著技藝不斷嫻熟，思考不斷深入，吳育琳的創(chuàng)作題材也愈加豐富，從雕刻簡(jiǎn)單的文字到圖文并茂，刻刀如筆在紅磚上盡情“作畫(huà)”，新作也總能收獲好評(píng)，欣喜之余他常提醒自己要平常心對(duì)待，時(shí)刻保持著一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　現(xiàn)如今，他每天都要花4個(gè)小時(shí)用來(lái)提升自我，“每天我早上會(huì)用2個(gè)小時(shí)進(jìn)行紅磚雕刻，保證自己雕刻的手感，到了晚上還要練書(shū)法。”吳育琳每天把自己必須做的事情安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，此外還不斷學(xué)習(xí)美學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)繪畫(huà)能力。

　　“我希望通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷地積累自己。”吳育琳希望自己能為家鄉(xiāng)創(chuàng)作出更多作品，讓一塊塊雕刻著老君巖像、古大厝的閩南紅磚，成為閩南文化的載體，向世人傳播和弘揚(yáng)閩南文化，“我打算雕刻一組‘泉州十八景’，還將選擇一些更具有代表性的閩南元素，讓我的作品更有泉州味道！”

　　桌案前吳育琳神情沉著，每一次敲打，每一寸雕刻，都如此嫻熟迅速，在不斷鉆研的匠心和弘揚(yáng)閩南文化的初心中，一塊塊獨(dú)具特色的紅磚雕誕生，或許，這一塊塊磚雕離走向世界的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但創(chuàng)作不息，前進(jìn)不止。