閩南網(wǎng)4月28日訊 4月21日晚，由泉州市文聯(lián)、海峽都市報(bào)共同主辦的世界讀書(shū)日特別策劃之“讓閱讀伴隨孩子成長(zhǎng)”沙龍，邀請(qǐng)“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)公益助學(xué)”創(chuàng)始人張同慶老師和海都小記者面對(duì)面，一起聊聊關(guān)于讀書(shū)的那些快樂(lè)的事兒。（海都記者 李曉蓉 吳月芳 田米 文/圖）

張同慶老師給小記者開(kāi)講

　　不讀書(shū)，怎能快樂(lè)？

　　豐澤區(qū)第三中心小學(xué)四年四班 鄭鈺

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是在遨游知識(shí)的海洋，那既是樂(lè)趣，也是一種享受。而周二晚上聽(tīng)講座，和張老師一同聊有關(guān)讀書(shū)的事，就更享受啦！

　　張老師說(shuō)：“在家長(zhǎng)眼里，只要學(xué)習(xí)好呀，考試考了滿(mǎn)分兒呀，就輕輕松松搞定了。那么家長(zhǎng)們都錯(cuò)了，他們?nèi)亢雎粤艘稽c(diǎn)———閱讀，只想到孩子將來(lái)有出息給自己爭(zhēng)面子。”我覺(jué)得張老師說(shuō)得太對(duì)啦！我自己就超愛(ài)看書(shū)，也看過(guò)許多書(shū)，比如《查理九世》、《科學(xué)大偵探》、《我們愛(ài)科學(xué)》等?？墒羌议L(zhǎng)們卻認(rèn)為除非我以后想當(dāng)律師，否則只能看名著，現(xiàn)在主要是把學(xué)習(xí)搞好，這真讓我苦惱啊。

　　聽(tīng)我述說(shuō)完苦惱，張老師鼓勵(lì)我，說(shuō)：“如果你從這些關(guān)于偵探類(lèi)的書(shū)中學(xué)到不少法律知識(shí)和辦案的技巧，那這種書(shū)你是可以多看看。”張老師還建議家長(zhǎng)要與孩子多探討這本書(shū)看了是否有好處，再選擇要不要買(mǎi)這本書(shū)，不要買(mǎi)了孩子既不愛(ài)看又沒(méi)有價(jià)值的給孩子看。

　　張老師的一席話，讓我想起了一句名言：“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話。”我不讀書(shū)，還怎能快樂(lè)呢？

小記者認(rèn)真記錄

　　讀書(shū)也像種地

　　豐澤區(qū)第二中心小學(xué)六年一班 黃亦偉

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……和書(shū)有關(guān)的名言數(shù)不勝數(shù)，這也說(shuō)明了書(shū)的重要性。今天，我們海都小記者就在張同慶老師的帶領(lǐng)下，暢聊讀書(shū)的喜怒哀樂(lè)。

　　在講座上，很多小伙伴都反映了一個(gè)問(wèn)題：孩子喜歡看的書(shū)家長(zhǎng)都不讓他看，說(shuō)那些書(shū)都是沒(méi)用的書(shū)，讓孩子們?nèi)タ疵?、作文選。作為書(shū)蟲(chóng)中的一員，我覺(jué)這是不對(duì)的，因?yàn)樽x書(shū)就是要全面發(fā)展，如果只看名著和作文選的話，那么那個(gè)孩子就會(huì)缺乏想象力，要知道只有想象力才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展啊。

　　張老師也是這樣認(rèn)為的，他說(shuō)得更風(fēng)趣了！他說(shuō)：“讀書(shū)就像是吃飯，吃飯就要營(yíng)養(yǎng)均衡，不可以只吃菜，也不可以只吃肉。讀書(shū)也是一樣的，不可以只看名著，也不可以只看漫畫(huà)，要均衡著看才是最正確的讀書(shū)方法。

　　張老師還有一句話，簡(jiǎn)直說(shuō)出我們孩子的心聲了。他說(shuō)：“家長(zhǎng)就像是園丁，只能幫忙找一處營(yíng)養(yǎng)豐富的土地，把果樹(shù)種下去，卻不能改變果樹(shù)的品種，要謹(jǐn)記種瓜得瓜，種豆得豆。讀書(shū)也是這樣，家長(zhǎng)只能提供書(shū)的種類(lèi)，但是改變不了孩子的興趣。”我也是這么認(rèn)為的，因?yàn)槲覀€(gè)人最討厭想做的事做不了，被老媽給限制了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，講座也就這樣結(jié)束了。下次張老師的講座我一定還要來(lái)聽(tīng)！