加分項(xiàng)目“縮水”
要不要放棄奧數(shù)和競(jìng)賽?
高考新政出臺(tái)后,考生如何應(yīng)對(duì)?這也是家長(zhǎng)和學(xué)生最為關(guān)注的一大問題。尤其是在高考加分大“縮水”之后,是不是應(yīng)該放棄奧數(shù)、科技競(jìng)賽等一些特長(zhǎng)性的學(xué)習(xí),成為不少考生要考慮的事情之一。
對(duì)此,泉州七中校長(zhǎng)陳龍斌表示,高考加分這幾年確實(shí)在“縮水”,特別是此次出臺(tái)的配套方案,取消包括體育特長(zhǎng)生、學(xué)科奧賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、有突出事跡、地方性加分等6個(gè)項(xiàng)目的加分,但這并不是讓學(xué)生不要注重興趣特長(zhǎng)的發(fā)展,相反,在高校自主招生過程中,這類學(xué)生更有優(yōu)勢(shì),高校往往會(huì)在報(bào)名條件上對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行傾斜,這也是符合選拔拔尖、特長(zhǎng)、創(chuàng)新人才的精神。
“新的自主招生政策要求考試科目不能超過兩門,而那些有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生,在選擇相關(guān)專業(yè)科目時(shí)優(yōu)勢(shì)更明顯。”陳龍斌說,自主招生考試難度一般介乎高考和競(jìng)賽之間,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哌x擇相關(guān)科目,優(yōu)勢(shì)非常明顯。
改革之后,學(xué)生該怎么應(yīng)對(duì)?幾位校長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)生從高一開始,就要有比較明確的方向和規(guī)劃,但具體到學(xué)習(xí)上,該掌握的知識(shí)內(nèi)容還是要掌握,同時(shí)適當(dāng)發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng),以不變應(yīng)萬變。學(xué)校方面,要多關(guān)注相關(guān)政策的實(shí)施情況,多了解已經(jīng)實(shí)行新政策的省市的做法,以便在福建省正式改革時(shí)順利對(duì)接,同時(shí),在課程設(shè)置、學(xué)生評(píng)價(jià)體系、考試組織等方面,也要提前做一些準(zhǔn)備。(海都記者 葉碧玉 莊奕燁)