泉州大部分小學(xué)使用新版教材 “曹操敗走華容道”進(jìn)數(shù)學(xué)題

來(lái)源:泉州晚報(bào) 2014-10-20 11:48 http://www.ghqlgyb.cn/ 海峽都市報(bào)電子版

知識(shí)點(diǎn)挪移符合年齡特點(diǎn)

　　“總體來(lái)說(shuō)，新版教材的難度沒(méi)有大的變化，不過(guò)編排、練習(xí)部分有不少變化。”陳璐說(shuō)，新版教材將一些難的部分往后調(diào)整，將容易理解掌握的部分往前放，更符合孩子的年齡特點(diǎn)。練習(xí)方面，舊版教材練習(xí)數(shù)量較少，與新課的學(xué)習(xí)結(jié)合不夠緊密；新版教材的練習(xí)設(shè)置更加合理，層次更加明顯。

　　張愛(ài)玉也告訴記者，新版教材的編排更加合理。比如百以?xún)?nèi)的加減由一年級(jí)“后移”到二年級(jí)；“數(shù)字編碼”由六年級(jí)“前移”至四年級(jí)。新版教材一年級(jí)只有20以?xún)?nèi)的加減，便于學(xué)生理解；“編碼”移至四年級(jí)后，還進(jìn)行了“改良”，從“探長(zhǎng)破案”的角度出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的興趣，而題目的內(nèi)容不再是以前的“郵政編碼”，而是身份證、銀行卡的編碼。

　　“新版教材還有一個(gè)可喜的變化，就是作業(yè)量有所減少，少了許多無(wú)謂的抄抄寫(xiě)寫(xiě)，有利于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。”張愛(ài)玉表示。

　　新版教材的變化對(duì)老師是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)遇。據(jù)悉，為了讓老師更好地使用新版教材，各級(jí)教育部門(mén)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)，并逐級(jí)開(kāi)展“數(shù)學(xué)好玩”片段教學(xué)比賽。（記者曾聰虹）

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音樂(lè)教材調(diào)整簡(jiǎn)譜換成五線譜

　　除了數(shù)學(xué)教材有變，音樂(lè)教材也有較大幅度的調(diào)整。我市大部分學(xué)校使用的音樂(lè)教材為教科版的《藝術(shù)》教材，比較大的變化是舊版教材歌曲是簡(jiǎn)譜，新版教材有些歌曲是五線譜。

　　省音樂(lè)學(xué)科教學(xué)帶頭人、市直小學(xué)藝術(shù)學(xué)科校際教研組組長(zhǎng)、泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師劉靜波說(shuō)，舊版教材有過(guò)于重雙基、輕人文的弊端，新版教材適當(dāng)?shù)貪B透一些音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，把工具性與人文性融合在一起。

　　劉靜波表示，新版教材變化后，使用原有的教材學(xué)習(xí)的高年級(jí)學(xué)生，會(huì)出現(xiàn)知識(shí)缺漏的問(wèn)題。對(duì)于不少學(xué)校而言，新版教材是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于如何科學(xué)制訂教學(xué)策略，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，在完成學(xué)期基本教學(xué)任務(wù)的前提下，高效填補(bǔ)知識(shí)缺漏。（記者曾聰虹）

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