近日，來自安溪縣蓬萊鎮(zhèn)蓬溪村的柯貴進(jìn)家庭榮獲“泉州市文明家庭”稱號(hào)。近20年來，柯貴進(jìn)和妻子葉美滿在人生路上相互扶持，悉心照顧半身癱瘓的父親，養(yǎng)育一雙兒女，用真誠、耐心和孝心換來家庭美滿幸福。

　　互相扶持撐起溫暖之家

　　“父親腦梗塞發(fā)病那年，我二十幾歲，那時(shí)候心里就有個(gè)想法，哪怕一直治不好，也要照顧好他，把日子好好過下去。”柯貴進(jìn)說，這么多年來，幸虧有妻子和他一起，才能夠?qū)⒄麄€(gè)家撐起來。

　　面對(duì)生活不能自理的公公，妻子葉美滿表示，“養(yǎng)育之恩，值得一生守護(hù)。”她已經(jīng)做好照料公公長(zhǎng)期和病魔作斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備，每天認(rèn)真準(zhǔn)備好飯菜和藥物，盡量抽出時(shí)間陪公公聊天解悶，做一些康復(fù)訓(xùn)練。

　　送病就醫(yī)、背上背下的工作則由柯貴進(jìn)一力承擔(dān)，與妻子互相鼓勵(lì)。“這么多年過來，已經(jīng)習(xí)慣了。”柯貴進(jìn)說，“我總是對(duì)孩子說，一切都是有希望的，只要一家人健康平安，比什么都重要。”

　　夫妻二人一邊照顧老人，一邊做好本職工作?？沦F進(jìn)是陳利職校的政教處主任，葉美滿是該校的教師。兩人對(duì)教育都報(bào)以極大的熱情，下班后時(shí)常一起探討更好地做好教育事業(yè)。

　　“我對(duì)語文教學(xué)有很深的感情，也有一些自己的思考。”柯貴進(jìn)解釋，他曾經(jīng)發(fā)表過一篇《對(duì)中學(xué)語文“有感情朗讀”的再思考》，建議以“美讀”或“用心讀”替代“有感情朗讀”更加合理，不要為了閱讀而閱讀，要讓學(xué)生進(jìn)去文本的生命與作者的心靈獲得自己獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。

　　柯貴進(jìn)先后獲評(píng)縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)，并在2019年被認(rèn)定為市級(jí)科技特派員。妻子葉美滿作為德育講師，也是一名縣級(jí)優(yōu)秀教師，經(jīng)常為學(xué)生開展誠信、法制相關(guān)講座，教導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法律觀念，樹立誠信意識(shí)，提高辨別能力，遠(yuǎn)離違法犯罪。

　　言傳身教傳遞良好家風(fēng)

　　近年來，女兒漸漸長(zhǎng)大，懂事的她能夠幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事。柯貴進(jìn)也會(huì)騰出時(shí)間參加安溪公益網(wǎng)和義工協(xié)會(huì)組織的“慰問老人”活動(dòng)，到敬老院給孤寡、空巢老人送去溫暖和陪伴。“很多時(shí)候，我覺得老人就是需要多陪他聊聊天、說說話，這樣才不會(huì)孤單。”柯貴進(jìn)深有感觸。

　　在教育孩子上夫妻倆認(rèn)為，一個(gè)好的家長(zhǎng)，家教是孩子的良師，生活亦是孩子的益友。“想要培養(yǎng)孩子，以身作則是關(guān)鍵，要求孩子做到的你自身要先做到。”葉美滿說，自己和丈夫十分重視閱讀，平時(shí)見縫插針地讀書來充實(shí)生活。

　　“爸爸媽媽告訴我要多讀書，他們自己就會(huì)帶頭看書，在他們的影響下，我看了許多名著，也在閱讀過程中找到了樂趣。”女兒柯婧暉看到父母每日忙里忙外，主動(dòng)學(xué)著幫忙做事，并在學(xué)習(xí)之余照看好3歲的弟弟。

　　柯貴進(jìn)曾五次參加義務(wù)獻(xiàn)血，并積極參與對(duì)“班班有個(gè)圖書角”“情系學(xué)子、筑夢(mèng)未來”等公益活動(dòng)。在父母的言傳身教和耳濡目染下，女兒生活中善良、正直，學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力、積極勤奮。

　　面對(duì)“市文明家庭”的榮譽(yù)，一家人表示，在今后的生活中，將積極向上，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，在經(jīng)營好家庭的同時(shí)，更多地幫助他人，既要“安小家”,也要“顧大家”。（記者陳穎）