閩南網(wǎng)7月16日(閩南網(wǎng)見習(xí)記者 周怡楠 通訊員 市一外宣 文/圖)漳州市第一外國語學(xué)校(福建省漳州市第八中學(xué))創(chuàng)建于1990年,是漳州市第一所以外語教學(xué)為特色的公辦完中校,2012年4月被確認(rèn)為福建省二級達(dá)標(biāo)校,學(xué)校占地面積45畝,建筑面積28695平方米。近年來,學(xué)校秉承“志存高遠(yuǎn),自強不息”的辦學(xué)理念,堅持“全面發(fā)展,突出特色”的辦學(xué)思想,深化教育教學(xué)改革,全面提升辦學(xué)品位,不斷創(chuàng)新德育和教學(xué)模式。
擦亮“金字招牌”,彰顯外語辦學(xué)特色
2020年5月21日,漳州八中獲市教育局批準(zhǔn),加掛“漳州市第一外國語學(xué)校”校牌,進一步擦亮外語特色金字招牌,不斷探索辦學(xué)新模式,開拓教育新視野。
漳州八中自加掛漳州市第一外國語校牌以來,以“全面發(fā)展,突出特色”辦學(xué)思想為引領(lǐng),不斷探索特色發(fā)展新模式,為學(xué)生成長賦能。
探索和開發(fā)多樣化的“外語+”課程。學(xué)校在初中開設(shè)外國語特色班,實行小班化教學(xué),在高中開設(shè)創(chuàng)新外語班和小語種特色班,開設(shè)日語等小語種第二外語課程;開發(fā)“外語+”特色校本課程,如英語角、外語趣配音、英語課本劇等,通過聽力、朗讀、歌唱、英語角、課本劇表演、社團活動等形式,多渠道拓寬學(xué)生外語學(xué)習(xí)渠道,全方位提升學(xué)生外語聽說讀寫能力。學(xué)校還與閩南師范大學(xué)共建實踐基地,定期邀請外語學(xué)院的外籍教師為師生開展外語講座。
開設(shè)豐富多彩的第二課堂活動,營造濃厚的外語學(xué)習(xí)氛圍。各年級因材施教,開設(shè)的外語演講、外語戲劇、第二外語選修、電影配音等第二課堂。并通過開展課后服務(wù),保證學(xué)生充分的外語聽說讀寫訓(xùn)練,為學(xué)生提供更多開口說英語的機會,讓學(xué)生在趣味課堂中親近外國語,在真實情境中提升學(xué)生的聽說讀寫能力。
未來,學(xué)校還將繼續(xù)拓展開發(fā)德語、法語、俄語等第二外語課程,本著“立學(xué)中華,語通世界”的外語特色發(fā)展理念,與更多國家和地區(qū)的學(xué)校合作開展學(xué)生文化交流,在開拓學(xué)生國際視野,豐富學(xué)生外語交流經(jīng)驗的同時,傳播中華優(yōu)秀文化,助力講好中國故事、漳州故事。
拓寬外語特色辦學(xué)思路,創(chuàng)新外語教學(xué)模式。學(xué)校積極“請進來”和“走出去”,與閩南師范大學(xué)外語學(xué)院共建實踐基地,與福建師范大學(xué)、漳州市外事辦等單位加強協(xié)作;與香港培僑書院、廈門外國語學(xué)校、新疆木壘縣中學(xué)建立姐妹學(xué)校關(guān)系,與馬來西亞廉律中學(xué)、菲律賓巴朗牙市相關(guān)學(xué)校建立教育合作關(guān)系,開展教育教學(xué)多方面交流。
開展對外交流,鍛煉口語,擴展視野。學(xué)校充分利用自身外語特色,發(fā)揮對外交流窗口功能,向世界講述漳州故事,成功與日本諫早市商業(yè)高中、美國弗吉尼亞州波多馬克學(xué)校、香港培僑書院開展學(xué)生線上交流活動。
在一場場的中外學(xué)生線上交流活動中,漳州市第一外國語學(xué)校的同學(xué)們與海內(nèi)外的同齡人們共話家鄉(xiāng)文化、美食美景、校園生活,暢談理想、愛好、假期安排,展示著青春的激情與風(fēng)采。
“這些活動對我的英語口語是很好的鍛煉,交流的過程中他們的熱情給了我很大的鼓舞,今后我會更用心地學(xué)習(xí)英語。”漳州市第一外國語學(xué)校學(xué)生黃祁玥表示說。
同時,學(xué)校還通過舉辦藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)文藝匯演的形式讓更多的學(xué)生參與到外語節(jié)目的表演中,在活動中激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣,在實踐中提升外語運用能力。
建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍 全力打造高效課堂
教師是教育的關(guān)鍵。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工246人,其中研究生20人,正高級教師1人,特級教師1人,省學(xué)科帶頭人、市研究型名師8人,市學(xué)科帶頭人、骨干教師70余人,市教科院兼職教研員6人,校長黃志勇是正高級教師、特級教師,同時,學(xué)校還擁有語文黃志勇名師工作室、信息技術(shù)歐陽思聰名師工作室。
在教科研訓(xùn)工作中,學(xué)校始終堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作,著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,多項舉措保證教師研訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,給教師隊伍建設(shè)帶來激活力、增動力:
發(fā)揚“師徒結(jié)對傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng),開設(shè)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對、聽課打卡活動,以老帶新,共促發(fā)展;
開設(shè)“一三五工程”系列講座,輻射35周歲以下青年教師,每周邀請專家蒞校為青年教師開展講座,提高教師專業(yè)修養(yǎng);每學(xué)年舉辦教學(xué)比武,為教師成長搭建平臺;開展崗位大練兵,檢驗我校教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),推動教師在教學(xué)中突破自我、不斷探索和提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平;
推動各教研組、備課組發(fā)揮集體的力量,開展聽課、評課活動,通過反復(fù)磨課促進集體進步;
堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合,依托“黃志勇名師工作室”平臺,助力教師專業(yè)成長,送培送教“走出去”,組織教師送教南靖二中、高新三中,同學(xué)習(xí),共進步;
鼓勵各學(xué)科教師積極開設(shè)校本課程,開展教學(xué)研討會,推動每一位教師迅速成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師。
學(xué)校堅持“德育為首位、教學(xué)為中心”的原則,堅持“全面發(fā)展,突出特色”的教學(xué)目標(biāo),實施以人為本的德育教育,建立學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò),開展豐富多彩的校園文化活動,全面實施素質(zhì)教育。
學(xué)校堅持教改創(chuàng)新,落實課改精神,開展校本教研,倡導(dǎo)“有效教學(xué)”;定期開展教學(xué)教研活動,鼓勵青年教師在“雙減”背景下不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和方法,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提高教學(xué)效率;全力打造高效課堂,教師鼓勵學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生思考、質(zhì)疑、求證和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)生學(xué)習(xí)能動性、創(chuàng)造性得到了顯著提升。
汗水澆灌收獲,實干篤定前行。近年來,在高效課堂改革的推動下,敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新的教風(fēng),勤學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)、向上的學(xué)風(fēng)已逐漸濃厚,教學(xué)成效亦日益凸顯。
勤奮耕耘,碩果累累。學(xué)校是福建省籃球傳統(tǒng)校和福建省基礎(chǔ)教育初中數(shù)學(xué)、初中英語、高中生物學(xué)科教學(xué)研究基地校,學(xué)校連續(xù)多年被評為“福建省文明校園”“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”“福建省五一先鋒崗”“漳州市先進基層黨組織”“漳州市5A級平安校園”“漳州市初中教育教學(xué)質(zhì)量先進校”“漳州市初中教育教學(xué)質(zhì)量信得過學(xué)校”和“漳州市高中教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)學(xué)校”,近日,學(xué)校人文(外語)特色入選福建省普通高中特色示范項目。
五育并舉 促進學(xué)生全面發(fā)展
漳州市第一外國語學(xué)校是“全國青少年校園籃球特色學(xué)校”“首批福建省中學(xué)體育特色學(xué)校”,注重體育特色發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生在強健體魄的同時激揚青春,彰顯個性。近年來,學(xué)生在各項體育賽事中嶄露頭角,學(xué)校高中籃球隊、初中籃球隊參加漳州市籃球聯(lián)賽均位居前三名;初中男、女足球隊均居市直選拔賽第一名;初中男足在2022年漳州市陽光體育足球聯(lián)賽中以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍,晉級福建省聯(lián)賽;初三年級學(xué)生邱祺緣在第十四屆全國運動會上取得女子平衡木銅牌的佳績。
學(xué)校堅持“以美啟智,以美育德”,在保障學(xué)生日常美術(shù)、音樂課的基礎(chǔ)上,成立美術(shù)社團、合唱團、舞蹈社,通過文藝匯演、藝術(shù)作品展等形式,引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、音樂、戲劇張揚青春風(fēng)采。同時,學(xué)校還通過開設(shè)校本課程——《拾遺•漳州》,讓漳州傳統(tǒng)“非遺”走進校園,將漳州布袋木偶、棉花畫及剪紙藝術(shù)帶入課堂,引導(dǎo)學(xué)生了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)。
學(xué)校堅持“文藝并重”理念,探索出“專業(yè)+文化”的全優(yōu)模式,高一、高二夯實專業(yè)基礎(chǔ),與清華美院對接,開展課后服務(wù),對藝體方面有特長的學(xué)生進行培養(yǎng),專業(yè)課與文化課兩不耽誤,相得益彰,讓更多的孩子有機會考上頂尖藝術(shù)名校。
立德樹人。學(xué)校通過主題宣傳教育、特色班會、主題板報評比等形式引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重勞動、熱愛勞動的風(fēng)尚;通過采茶制茶活動、粽子年糕制作活動、“廢物再利用”創(chuàng)意手工活動、“以花為禮·感恩母愛”插花活動、“播撒希望·收獲歡笑”植物種植活動等豐富多彩的形式,讓學(xué)生親近勞動,參加勞動,感受勞動的價值和魅力。