在閩贛邊界的山區(qū)縣寧化，有一所全國青少年校園足球特色校——寧化城東中學(xué)。足球給學(xué)校帶來的不僅是賽事的榮譽(yù)，更為全面促進(jìn)青少年成長發(fā)展探索出特色路徑——

　　“以球育人”的城東實(shí)踐

　　溫志偉（右一）指導(dǎo)學(xué)生踩繩梯，以訓(xùn)練敏捷度。 賴全平 攝

　　“快！快跑起來！”“傳球！這邊！”周末傍晚，寧化城東中學(xué)的綠茵場(chǎng)上一片歡騰，各個(gè)年級(jí)的足球愛好者相約來學(xué)校踢球。少年們像脫韁的“馬駒”，傳停控射，騰挪跳躍，盡展青春風(fēng)采。

　　城東中學(xué)的足球熱不是偶然的。早在2019年，該校就籌資鋪設(shè)了7000多平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，方便師生踢球。學(xué)校將足球作為“一校一品”特色項(xiàng)目，倡導(dǎo)“人人會(huì)踢球、班班有球隊(duì)”。“每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，將足球課融入課程體系，組建足球社團(tuán)，定期進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。”城東中學(xué)男子足球隊(duì)教練溫志偉介紹說。

　　學(xué)校制定的是分層訓(xùn)練計(jì)劃。“七年級(jí)側(cè)重帶球跑、原地傳接球等基本功訓(xùn)練；八年級(jí)重點(diǎn)提升球感，開展小組面對(duì)面精準(zhǔn)傳接球和點(diǎn)球練習(xí)；九年級(jí)則以賽促練，通過實(shí)戰(zhàn)鞏固戰(zhàn)術(shù)意識(shí)與綜合能力。”溫志偉說，分層教學(xué)和異質(zhì)分組教學(xué)，讓不同水平的學(xué)生都能找到適合自己的訓(xùn)練方式。

　　在2025年福建省青少年校園足球聯(lián)賽暨中學(xué)生足球錦標(biāo)賽中，城東中學(xué)男子足球隊(duì)勇奪初中男子組三等獎(jiǎng)。不過，這并不是城東中學(xué)重視足球教育的唯一目的。在堅(jiān)持“五育并舉”的大方針下，學(xué)校秉承“以球育德、以球健體、以球促智”的宗旨，不斷加大對(duì)足球教育的投入，優(yōu)化足球教學(xué)課程，更主要的是為廣大學(xué)生提供展示自我、提升能力、健康成長的舞臺(tái)。

　　訓(xùn)練場(chǎng)上，除了足球技能的指導(dǎo)，溫志偉更注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。他根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和戰(zhàn)術(shù)思維。

　　為了點(diǎn)燃學(xué)生的激情，學(xué)校構(gòu)建了“日常訓(xùn)練+校內(nèi)聯(lián)賽+校外競(jìng)技”的立體化競(jìng)賽體系。比如，自2022年起，學(xué)校連續(xù)舉辦4屆校園足球聯(lián)賽，班級(jí)組隊(duì)、自主訓(xùn)練、集中競(jìng)技、互助交流。“聯(lián)賽既普及足球又發(fā)掘人才，更讓頑強(qiáng)拼搏的精神成為學(xué)生們的集體記憶。”溫志偉說。

　　以賽促競(jìng)、以競(jìng)促學(xué)、以學(xué)促練。在聯(lián)賽的組織和參與過程中，學(xué)生們不僅鍛煉了足球技能，還培養(yǎng)了心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

　　“城中吉尼斯”是城東中學(xué)校園文化節(jié)的品牌節(jié)目，其中的足球技巧挑戰(zhàn)項(xiàng)目一直備受歡迎。學(xué)校里的“顛球明星”“定球高手”曾分別創(chuàng)下一分鐘顛球135次、定球5分20秒的紀(jì)錄，極大地激發(fā)了學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的熱情。

　　足球聯(lián)賽、足球演講、特色足球游戲……在城東中學(xué)的校園，足球元素隨處可見，足球的魅力滲透到各個(gè)學(xué)科課堂。在語文課上，學(xué)生開展“足球?qū)ｎ}閱讀”；美術(shù)課上，學(xué)生在球賽LOGO設(shè)計(jì)比拼中揮灑創(chuàng)意；大課間上，動(dòng)感十足的啦啦操旋律將足球與學(xué)科知識(shí)巧妙融合。

　　起初，確實(shí)有不少家長擔(dān)心踢足球會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。但實(shí)踐證明，常踢足球的學(xué)生體質(zhì)明顯提升，肥胖率顯著下降，學(xué)習(xí)效率不降反升。2023屆畢業(yè)生張河川踢球前爬兩層樓就會(huì)氣喘，在城東中學(xué)參加足球訓(xùn)練后，以足球特長生被寧化六中錄取。他說：“踢球不僅讓我強(qiáng)身健體，耐力、爆發(fā)力都強(qiáng)了很多，更讓過去內(nèi)向的自己變得活潑開朗，在學(xué)習(xí)上敢于迎難而上。”八年級(jí)男生邱崧玨“通過參照職業(yè)球員的作息和訓(xùn)練計(jì)劃，養(yǎng)成了更自律的生活習(xí)慣”，他說，為了有時(shí)間踢球，自己就必須高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這無形中提升了學(xué)習(xí)效率。

　　“紅土地的娃也有足球夢(mèng)。”城東中學(xué)校長黃恒剛說，“學(xué)校將通過優(yōu)化課程、引進(jìn)師資、搭建賽事平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)校園足球從‘單一特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目’向‘綜合育人平臺(tái)’轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、健全人格、錘煉精神。”（福建日?qǐng)?bào)記者 賴全平 張娟 王家松）