這個(gè)媽媽的苦惱你也有嗎？

　　▲吳斐說(shuō)，兒子經(jīng)常在吃飯的時(shí)候，把手機(jī)拿到茶幾上去，自己邊看邊吃

　　“快點(diǎn)吃飯，不許看手機(jī)。”

　　“不吃了……嗚嗚嗚。”

　　最近這一個(gè)多月來(lái)，這樣的對(duì)話，幾乎每天都要在吳斐家上演，而其結(jié)局卻總是相同——吳斐無(wú)法忍受5歲兒子的哭鬧，也擔(dān)心他不吃飯，不得不妥協(xié)地遞上手機(jī)。雖然用手機(jī)解決了矛盾，但吳斐的擔(dān)心卻越來(lái)越深：兒子年紀(jì)這么小就手機(jī)成癮，以后該咋辦？

5歲兒子手機(jī)成癮

　　家住觀音橋的吳斐今年29歲，從事銷(xiāo)售工作，今年春節(jié)后，由于自己和老公的工作越發(fā)繁忙，吳斐就將兒子可樂(lè)送去了位于華新街的父母家中，“反正隔得近，方便去看，也方便我爸媽接送他上幼兒園。”

　　今年7月初，吳斐的行業(yè)進(jìn)入銷(xiāo)售淡季，趁著幼兒園放暑假，吳斐將可樂(lè)接了回來(lái)，但她發(fā)現(xiàn)，可樂(lè)染上了一個(gè)壞習(xí)慣——沉迷玩手機(jī)。吳斐說(shuō)，可樂(lè)不再像以前在家時(shí)那樣黏著自己了，而是動(dòng)不動(dòng)就拿起她的手機(jī)玩耍，自己有時(shí)候?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)關(guān)掉，可樂(lè)也會(huì)自己打開(kāi)，“之前在他外婆家的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，但我以為只是偶爾這樣，我媽還給他打掩護(hù)，說(shuō)他平時(shí)都不玩的。”

不看手機(jī)就不吃飯

　　而最讓吳斐難以忍受的，是每天可樂(lè)吃飯的時(shí)候，除了早餐可樂(lè)會(huì)乖乖地吃，每天午餐和晚餐時(shí)間，可樂(lè)就要求吳斐把手機(jī)拿來(lái)，就如本文開(kāi)頭所述，如果不給可樂(lè)手機(jī)，他就會(huì)不停地哭鬧，一口飯也不肯再吃。

　　而當(dāng)可樂(lè)如愿獲得了手機(jī)，他會(huì)熟絡(luò)地打開(kāi)某個(gè)視頻APP，不停地翻看各種短視頻，邊看邊咯咯地笑，看到專(zhuān)注的地方還會(huì)停下吃飯的動(dòng)作，有時(shí)候甚至?xí)е謾C(jī)和飯碗到茶幾上邊看邊吃，吳斐說(shuō)，就這樣，可樂(lè)吃一頓飯要花1個(gè)小時(shí)。

　　可樂(lè)的爸爸秦先生對(duì)待此事的態(tài)度很不以為然，他說(shuō)：“娃兒就是看手機(jī)新鮮嘛，給他看就是。”

很擔(dān)憂卻又沒(méi)辦法

　　吳斐說(shuō)，讓她無(wú)語(yǔ)的是，自己爸媽和可樂(lè)爸都是一個(gè)態(tài)度。當(dāng)自己將可樂(lè)的壞習(xí)慣給老媽說(shuō)以后，老媽最初不肯承認(rèn)，后來(lái)才說(shuō)：“現(xiàn)在可樂(lè)喜歡看手機(jī)超過(guò)耍玩具，節(jié)約了很多買(mǎi)玩具的錢(qián)，再說(shuō)了，就許你們大人不停地耍手機(jī)，娃兒就不能耍了嗎？”

　　吳斐對(duì)此卻充滿(mǎn)深深的擔(dān)憂，她說(shuō)，孩子才5歲，如此沉迷手機(jī)，她擔(dān)心會(huì)影響孩子的身心發(fā)育，也擔(dān)心長(zhǎng)期盯著手機(jī)屏幕，會(huì)影響孩子的視力，“但是我又管不到他，我總不可能讓娃兒不吃飯，哎。”

延展調(diào)查

　　手機(jī)成癮低齡化現(xiàn)象很普遍

　　昨日，記者采訪了25位年輕家長(zhǎng)，他們的孩子年齡從3~10歲不等，其中22位家長(zhǎng)表示，孩子喜歡玩手機(jī)，他們紛紛表示，手機(jī)成癮低齡化現(xiàn)象很普遍。

　　馬秀娟

　?。?7歲 出納）：

　　兒子楊錚今年10歲，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，是不讓他接觸手機(jī)的，怕耽誤了學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在放假了，我工作忙，就沒(méi)顧得上管孩子。兒子總是拿著婆婆的手機(jī)耍，老人又護(hù)著孩子，我也不好管得。等過(guò)段時(shí)間婆婆回老家了，我再想辦法糾正他吧。

　　張先生

　　（30歲 教師）：

　　兒子小磊今年5歲，迷上了用手機(jī)玩連連看。每次一回家，小磊就過(guò)來(lái)?yè)屖謾C(jī)，不給他就一直鬧。拿到手機(jī)了，他就一直盯著屏幕。我和小磊媽媽已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，以后要嚴(yán)格限制小磊玩手機(jī)的時(shí)間。

　　胡先生

　?。?1歲 文化行業(yè)）：

　　我2歲的女兒小芮已經(jīng)迷上了用手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片，而家里帶孩子的老人又總是滿(mǎn)足小芮的意愿，我也像吳女士一樣，在孩子的哭鬧和手機(jī)的妥協(xié)之間，不知道該做出怎樣的選擇。

　　蔣倪

　?。?2歲 微商）：

　　我平時(shí)在家?guī)Ш⒆拥臅r(shí)間多，不會(huì)讓孩子沉迷手機(jī)，但是這個(gè)現(xiàn)象很普遍，我有個(gè)朋友帶她女兒聚會(huì)，她的女兒4歲，安安靜靜不吵不鬧，原來(lái)，朋友在女兒一到場(chǎng)，就把手機(jī)開(kāi)啟了動(dòng)畫(huà)片讓女兒看，我覺(jué)得家長(zhǎng)這種教育理念就有問(wèn)題。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待手機(jī)

　　倫敦大學(xué)學(xué)院心理學(xué)博士陳志林說(shuō)，手機(jī)不僅讓成年人越來(lái)越離不開(kāi)，對(duì)于好奇心十足的孩子們來(lái)說(shuō)，更是吸引力十足，實(shí)際上，手機(jī)不是什么洪水猛獸，讓孩子正確使用手機(jī)而又不沉迷其中，才是對(duì)孩子最佳的引導(dǎo)方式。這里有4個(gè)建議可供家長(zhǎng)參考：

　　1、父母作榜樣。有些父母一邊給孩子說(shuō)“再玩手機(jī)就打你”，一邊自己玩得不亦樂(lè)乎，這就很容易激起孩子的逆反心理，父母盡量少當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)，尤其是開(kāi)啟各種娛樂(lè)模式。

　　2、規(guī)定使用時(shí)間。小孩子一玩起手機(jī)就容易忘記時(shí)間，父母可以給孩子設(shè)定一個(gè)玩手機(jī)時(shí)間，到點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)收回，甚至可以借助一些APP來(lái)設(shè)定“兒童模式”預(yù)控時(shí)間。

　　3、用一些獎(jiǎng)勵(lì)制度。比如孩子按時(shí)歸還手機(jī)，或者是主動(dòng)放下手機(jī)，適當(dāng)給一些獎(jiǎng)勵(lì)作為鼓勵(lì)。

　　4、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。父母可以多帶孩子出去玩耍，或是讓孩子從琴棋書(shū)畫(huà)等找到自己的愛(ài)好，用興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。