上海正加緊研究制定落實(shí)方案
減負(fù)增效+作業(yè)管理指導(dǎo)意見9月1日前出臺
■ 家長扎堆在課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門口等候孩子下課的場景也許將有所改觀 本報(bào)記者 孫中欽 攝
中共中央、國務(wù)院日前公布了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,引起廣泛關(guān)注。上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本市正加緊研究制定落實(shí)方案,包括在今年秋季開學(xué)前將出臺中小學(xué)減負(fù)增效和中小學(xué)作業(yè)管理舉措,全力辦好市民家門口的每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生。
重點(diǎn)關(guān)注6個(gè)方面
據(jù)悉,上海近階段將重點(diǎn)抓好六方面工作:
第一,進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。本市將通過推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)化集團(tuán)化建設(shè)和百所公辦初中強(qiáng)校工程等惠民舉措,縮小校際間發(fā)展差距,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡;
第二,今年秋季開學(xué)前將出臺中小學(xué)減負(fù)增效和中小學(xué)作業(yè)管理兩個(gè)指導(dǎo)實(shí)施意見;
第三,繼續(xù)深化中考改革。通過招考“指揮棒”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生問題解決能力和實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng),并推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段學(xué)校特色多樣發(fā)展;
第四,進(jìn)一步做好幼小雙向銜接工作。在小學(xué)低年級階段,將繼續(xù)做好主題式綜合活動(dòng)課程的試點(diǎn)和推廣,在幼兒園階段,將進(jìn)一步加強(qiáng)對幼小銜接的指導(dǎo);
第五,完善義務(wù)教育階段招生制度。本市將根據(jù)黨中央、國務(wù)院文件精神,認(rèn)真研制相關(guān)實(shí)施細(xì)則;
第六,繼續(xù)支持民辦學(xué)校健康發(fā)展。本市將積極引導(dǎo)民辦學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹文件精神,增強(qiáng)辦學(xué)信心,并鼓勵(lì)民辦學(xué)校辦出特色,更好滿足人民群眾對教育的差異化需求,促進(jìn)民辦學(xué)校健康、規(guī)范發(fā)展。
尊重學(xué)生個(gè)體差異
市教委負(fù)責(zé)人表示,《意見》直面教育教學(xué)關(guān)鍵領(lǐng)域的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,高度重視教育教學(xué)過程中的差異性、銜接性、規(guī)范性、實(shí)效性和協(xié)同性。
在差異性方面,《意見》提到,課堂教學(xué)要精準(zhǔn)分析學(xué)情,注重教育的差異化教學(xué)、個(gè)別化指導(dǎo),加強(qiáng)教育教學(xué)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。
在銜接性方面,《意見》提出,幼小銜接要有過渡性課程,初中要開展探究性課程,這些都是銜接教育教學(xué)的要求。上海部分學(xué)校已經(jīng)開始試點(diǎn)小學(xué)低年級主題式綜合活動(dòng)課程,采用體驗(yàn)、探究、游戲等方式,為學(xué)生提供更多豐富的課程體驗(yàn)和活動(dòng)經(jīng)歷,進(jìn)一步促進(jìn)幼小銜接。
在規(guī)范性方面,《意見》中對作業(yè)設(shè)計(jì)和布置,包括批改方式、家長的作用等,都提出了底線要求和規(guī)則,非常具有針對性。在實(shí)效性方面,《意見》提到,要提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平,推進(jìn)評價(jià)方式改革,加強(qiáng)課程教材建設(shè)等,通過標(biāo)本兼治、內(nèi)外兼修,提升實(shí)效性。
在協(xié)同性方面,其一,《意見》凸顯了學(xué)校的作用。學(xué)校是改革的主體,要激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力,減少對學(xué)校的干擾。其二,發(fā)揮教研支撐作用。前不久OECD(經(jīng)合組織)公布的TALIS(教師教學(xué)國際調(diào)查)結(jié)果顯示,上海初中教師在多項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)中位于世界領(lǐng)先水平。上海的教學(xué)質(zhì)量之所以較高,正與科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄兄贫扔嘘P(guān)。其三,促進(jìn)信息技術(shù)融入。《意見》提出,要在加快數(shù)字校園建設(shè)的同時(shí),建立數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)校園審核監(jiān)管機(jī)制,這既體現(xiàn)了發(fā)展,又體現(xiàn)了規(guī)范。其四,重視家庭教育?!兑庖姟诽岢觯议L要樹立科學(xué)育兒觀念,切實(shí)履行家庭教育職責(zé)。引導(dǎo)家長不盲目攀比,防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān),指導(dǎo)家長幫助孩子確定合適的成長目標(biāo),關(guān)注全面而有個(gè)性的發(fā)展。 本報(bào)記者 陸梓華