答案5
盧曉天講授“用戶體驗與心理”這門課程已經(jīng)有四年了,一直都試圖在教學內(nèi)容和評測方式上有所創(chuàng)新。出卷時,他看到學生們正在微信群里斗圖,便靈機一動,想到了這道題目。“況且‘用戶心理與體驗’是最后一門考試,學生都有些疲憊,試卷以這種方式開始可以提振同學們的精神。”盧曉天笑著對記者說。
至于為何要讓考生“斗圖”,盧曉天表示,表情包和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計相關(guān),現(xiàn)代社交APP都離不開表情包;且在互聯(lián)網(wǎng)人際溝通中,善用表情包可以起到調(diào)節(jié)氛圍、增加娛樂性等作用;再加上數(shù)媒專業(yè)的學生都有繪畫基礎(chǔ),因此他認為以表情包作為考點,可以考察學生對“用戶體驗與心理”的認知。
除了表情包斗圖題外,試卷中還有簡答題、調(diào)研分析題、產(chǎn)品設計題,要求學生對不同產(chǎn)品和現(xiàn)象進行分析,結(jié)合某個或某種移動客戶端產(chǎn)品設計相關(guān)問卷、進行用戶調(diào)研分析,以及結(jié)合校園生活設計手機APP等。
對于這張試卷的評判標準,盧曉天說,表情包題基本是送分題,只要表達意思到位就給分;簡答和分析題屬于常規(guī)評判,答到知識點就可以;產(chǎn)品設計題,根據(jù)app創(chuàng)意的結(jié)構(gòu)完整度、合理性、界面設計這幾個方面來打分。
另附相關(guān)考題摘錄:
表情包斗圖題(現(xiàn)代社交語言已不僅僅是傳統(tǒng)文字的天下,早在多年前QQ表情的推出,一種新型的社交語言從此就誕生了。以下各題,請用社交應用類表情來答題,可引用他人設計的表情,也可自行設計)
1。 面對臨放假前的最后一場考試,你此時此刻的心情是怎樣的
2。 面對這樣一個與眾不同的試卷,你此時此刻的心情是怎樣的
3。 你覺得老師在出此考題時的心情是怎樣的
4。 看看你旁邊的同學,猜猜他/她此時此刻做題的心情是怎樣的
5。 現(xiàn)在請你在班級微信群里發(fā)一個表情表達你的存在感(每人只允許發(fā)一個),在其他同學發(fā)的表情中,你覺得最有特點的是哪一個
6。 考到現(xiàn)在都沒一個用戶體驗題,有沒有懷疑這是個假試卷?
7。 畫了那么多圖,這時候是不是有點累了?那么……這道題你可以選擇不畫……只不過,少點分數(shù)而已
8。 斗圖即將結(jié)束,收官之戰(zhàn),是不是該來點高潮了?
簡答題
根據(jù)上題答題情況,談談對社交軟件中表情包使用的看法,請結(jié)合用戶體驗與心理,分析表情包的作用與意義。
產(chǎn)品設計題
大學生活不同于中小學,大學生活更加豐富多彩。在當今移動互聯(lián)的時代,看課表可用課表類APP,點外賣可用餓了么和美團這樣的APP懶宿舍,還有一些二手貨交易、培訓服務、工作服務等。豐富多彩的大學生活也給APP的研發(fā)帶來了無限可能性,請結(jié)合校園生活設計一款手機APP,具體要求如下:
?。?)自定義APP名稱并設計繪制相應LOGO;
?。?)通過思維導圖來表達APP的整體框架;
?。?)設計并繪制不少于5張APP界面(不同功能模塊);
?。?)選擇其中一張APP界面上色(用馬克筆或彩色鉛筆);
?。?)圖文并茂的寫出此產(chǎn)品的設計說明(需要帶有相關(guān)圖文標注示意等,不少于500字);
(原標題:高校期末考試考斗圖:用表情包畫出考試時心情)