如東縣河口鎮(zhèn)景安小學(xué)，這所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)，近日成了萬眾矚目的焦點。

　　在2017RoboRAVE國際機器人大賽亞洲公開賽中，由4名景安小學(xué)學(xué)生組成的隊伍，擊敗了那些由專業(yè)機構(gòu)培養(yǎng)出來的競爭者，奪得騎士比武挑戰(zhàn)賽小學(xué)組冠軍，拿到了進入國際總決賽的門票，即將遠赴哥倫比亞為國爭光。

　　夢想之路就在眼前，卻也可能破滅。因為每個孩子4.3萬元的參賽費，遠遠超出了普通農(nóng)村家庭的負擔(dān)。目前，學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃块T仍在籌措經(jīng)費，由于3月10日的報名截止日期已過，他們還在跟大賽組委會進行協(xié)商，希望能為孩子們爭取總決賽的機會。據(jù)了解，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村中小學(xué)由于經(jīng)費問題，放棄此類比賽已經(jīng)不止一次。

　　近年來，隨著“特色學(xué)校”這一概念的普及，不少學(xué)校開始著力打造特色項目，但其所需要的經(jīng)濟支持卻往往跟不上發(fā)展的腳步，在教育資源相對薄弱的鄉(xiāng)村學(xué)校，這種現(xiàn)象尤為突出。

王亞飛老師和四個孩子在學(xué)校前的合影

來自鄉(xiāng)村小學(xué)的四個孩子獲得小組冠軍

孩子們和袁老師一起訓(xùn)練

證書占據(jù)了景安初中的一面墻

困境

殺進總決賽，卻面臨放棄

　　RoboRAVE國際機器人大賽，是由Intel公司舉辦的國際性賽事，在美國已經(jīng)有16年歷史。每年比賽都會吸引包括美國、中國、法國、西班牙、日本、哥倫比亞等十余個國家在內(nèi)的上萬名學(xué)生參加。

　　今年的亞洲公開賽在北京科技大學(xué)體育館舉行，設(shè)有冰壺擂臺挑戰(zhàn)賽、騎士比武挑戰(zhàn)賽、勇攀高峰挑戰(zhàn)賽、超級巡線挑戰(zhàn)賽、滅火挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)新工程挑戰(zhàn)賽6個項目，有來自中國、土庫曼斯坦、印度和日本等多個國家總計1300名選手參加。

　　2月9日至10日，由來自如東縣河口鎮(zhèn)景安小學(xué)的陳浩明、李楊晨、戴尤月、孫瑞鑫組成的團隊，參加了小學(xué)組騎士比武挑戰(zhàn)賽。這些孩子最小的上四年級，最大的上六年級。盡管對手中有專業(yè)俱樂部的選手團隊，也有城市名校的學(xué)生團隊，更有亞洲其他國家的精英團隊，但這支來自如東鄉(xiāng)村小學(xué)的隊伍，過五關(guān)斬六將，拿下了騎士比武挑戰(zhàn)賽小學(xué)組的第一名。

　　在拿到冠軍之后很久，帶隊老師王亞飛都不敢相信這是真的。這次比賽水準(zhǔn)較高，競爭對手也很強大，他之前連拿名次都沒敢想，更別說奪冠了。

　　“本來只是想著帶孩子們過來開拓一下眼界。”王老師告訴現(xiàn)代快報記者，因為沒有獲勝的念頭，他們?nèi)ケ本r甚至都沒有攜帶校旗。

　　為了不影響開學(xué)，孩子們在北京沒有做任何耽擱，賽后第二天，他們就馬不停蹄地趕回了學(xué)校，也沒來得及觀光首都。他們靜悄悄地完成這項“壯舉”，回到如東后很快投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

　　兩天后，有朋友在微信朋友圈中看到了王老師發(fā)的比賽照片，非常感慨，就將他們的故事簡單書寫了一下，發(fā)表到了網(wǎng)絡(luò)上，這才引起了一些關(guān)注。

　　接下來的國際總決賽場地設(shè)在哥倫比亞，每人需要交納4.3萬元的比賽費用。原本還想爭取一下的王亞飛，在看到邀請函上的這個數(shù)字以后，心一下子沉到了海底。

　　現(xiàn)代快報記者了解到，近兩年來，景安小學(xué)參加的各個機器人比賽中，費用大部分是由家長承擔(dān)的。但這次，4.3萬元的費用差不多是這些農(nóng)村家庭一年的收入。再讓他們自己承擔(dān)，顯然不現(xiàn)實。

　　“沒辦法，只能放棄了。”王亞飛告訴現(xiàn)代快報記者，報名截止日期是3月10日，時間太短了。而且總決賽設(shè)置的比賽項目，需要他們自己購買新的器材，費用也需要1萬元左右。這一筆筆錢壓下來，讓他看不到去國外參賽的希望。

探訪

為了省錢，老師手工做部件

　　位于如東縣河口鎮(zhèn)的景安小學(xué)，只有17個班級，50多名教職工，在校學(xué)生不到700人。小學(xué)距離如東主城區(qū)30多公里。校門毗鄰一條大河，中間是一條窄窄的水泥路，往東通往廣袤的田野。步行五分鐘，過一座橋，就能到達鎮(zhèn)上的景安初中。

　　這樣一座鄉(xiāng)村學(xué)校，為何會發(fā)展起如此“時髦”的機器人社團呢？現(xiàn)代快報記者了解到，2015年，王亞飛老師在縣里參加一個推進活動時，接觸到了機器人比賽的相關(guān)知識，隨后在景安小學(xué)成立了機器人社團，招募了一群有興趣的學(xué)生。發(fā)展到現(xiàn)在，社團里固定有20多名孩子參加活動。除了每周五的社團活動時間以外，孩子們自愿利用每周日的休息時間，來學(xué)校接受培訓(xùn)。

　　這次能拿到這么好的名次，王亞飛認(rèn)為，這應(yīng)該源于孩子們自發(fā)主動的研究和學(xué)習(xí)興趣。“他們都是真的喜歡機器人才來社團的，自己還會看很多相關(guān)的課外書，這可能比有些專業(yè)團隊的孩子們做得更好。”

　　當(dāng)現(xiàn)代快報記者提出想看一下孩子們平時訓(xùn)練的場地時，王亞飛猶豫了一會兒，說還是去臨近的初中吧。“我們沒有什么設(shè)備，周五、周日

　　訓(xùn)練時，孩子們都是從自己家?guī)щ娔X過來。”而這天是周四，孩子們都沒有帶來。

　　在去往初中的路上，王老師說，初中的條件要比他們好一點，至少有了些設(shè)備采購的費用，來自之前省里的一個薄弱項目扶持政策，一次性補貼了10多萬元，才陸陸續(xù)續(xù)購買了必需的器材。所以很多時候，小學(xué)都會借用初中的活動室訓(xùn)練。

　　景安初中的活動室，設(shè)在一棟教學(xué)樓的三層，有一間教室那么大。除了整整齊齊碼著的工具和幾套設(shè)備，最為顯眼的是占據(jù)了一面墻的榮譽證書，市級、省級、國家級的都有。

　　這次的RoboRAVE國際機器人大賽，景安初中是和小學(xué)一起參加的，拿了一個項目的季軍，也獲得了參加國際賽的資格。但指導(dǎo)老師袁霄和王亞飛不同，基本沒有怎么猶豫，就放棄了這次機會。

　　“主要也是經(jīng)費的問題。我們和景安小學(xué)差不多，基本也是依靠學(xué)校‘擠’一些公共經(jīng)費出來，還有部分是鎮(zhèn)上的財政支持。”袁老師說，景安初中的機器人社團是兩年前成立的。當(dāng)時南通市舉辦了一次機器人大賽，學(xué)校臨時組建了隊伍去參賽，沒想到拿到了特等獎。在那之后，這個社團長期堅持了下來，每年會吸納一部分初一初二的學(xué)生參加。

　　2016年，景安初中也拿到了國際賽資格，也是早早放棄了。所以今年再次放棄資格，袁老師并沒有太傷感，“已經(jīng)習(xí)慣了。”

　　在接受采訪時，孩子們拿著自己的設(shè)備簇擁了過來，纏著袁老師讓他幫忙打磨一下某個部件。“老袁，你這次做得太大了，不合適！”

　　袁老師一邊給孩子們檢查器材，一邊苦笑著對現(xiàn)代快報記者說，有些部件一個就要上千元，實在負擔(dān)不起。為了節(jié)省開支，他只能利用閑暇時間，買來材料給孩子們手工制作。這樣，一個部件的成本，壓縮到了幾百元。

聲音

孩子們挺理解：老師和爸爸媽媽已經(jīng)盡力了

　　面對這樣的結(jié)果，孩子們倒是顯得挺豁達。他們沒有抱怨，而是坦然接受了這個事實。

　　12歲的戴尤月在景安小學(xué)讀六年級，是四個孩子中唯一的女孩，接觸機器人比賽已有兩年時間。因為家中有長輩從事計算機相關(guān)行業(yè)，她在五六歲時就接觸了電腦，原本只是覺得好玩，后來知道學(xué)校里有這個社團，便和同學(xué)一起報名參加了。

　　“每次完成一個任務(wù)，就感覺非常有成就感。”戴尤月的爸爸媽媽非常支持孩子的素質(zhì)拓展，支持她學(xué)習(xí)了書法、繪畫等多個課程。這次去北京得了大獎，爸爸知道接下來的比賽要花幾萬元，和女兒來了一次兩個小時的長談。

　　“媽媽非常支持，但爸爸說，家里經(jīng)濟條件可能沒法付這么多錢。”戴尤月告訴現(xiàn)代快報記者，爸爸很認(rèn)真地把家里的情況告訴了自己，讓她自己考慮一下做決定。要是她還是想去比賽，那家里也一定會傾力支持，盡量湊費用給她。

　　來自父母的支持，是這個社團能運轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的重要原因。李楊晨跟著奶奶長大，64歲的奶奶原來是一名教師，每次要出去比賽時，老人家都會盡力支持。

　　五年級的陳浩明也是跟著奶奶長大的。在讀一年級時，他就喜歡拿著螺絲刀到處拆東西，想弄清楚里面的構(gòu)造，還曾經(jīng)把家里的豆?jié){機拆了。“但是沒能裝回去。”陳浩明不好意思地說，他參加這個社團，是想有一天能把拆了的機器裝回去。

　　談及機器人比賽，這些純真的孩子們眼中都是發(fā)自內(nèi)心的喜愛與熱情。

　　“老實說，這次去北京比賽的這四個孩子，已經(jīng)是家里條件最好的幾個了。”王老師告訴現(xiàn)代快報記者，去亞洲公開賽的費用已經(jīng)不菲，每人花了六七千元，這相當(dāng)于有些家長的兩個月工資。有的孩子表現(xiàn)不錯，也非常想報名參加，但迫于經(jīng)濟原因只能放棄。

　　“老師和爸爸媽媽已經(jīng)盡力了。”在接受現(xiàn)代快報記者采訪時，孩子們沒有絲毫受到打擊的模樣，依舊陽光開朗、斗志高昂，他們以超出年齡的理解力和從容心，接受了現(xiàn)實的無奈和父母的力不從心。

進展

當(dāng)?shù)亟逃块T：還在籌措經(jīng)費

　　“學(xué)校經(jīng)費少，負擔(dān)這么大筆費用很困難，讓孩子家長拿出這么多錢，也不大可能。但讓教育局承擔(dān)也不容易，費用比較高，而且這不是有固定經(jīng)費撥給的項目，是學(xué)校的自發(fā)行為，在這之前他們也沒主動向我們開口提過這件事。”如東縣教育局辦公室一名徐姓工作人員告訴現(xiàn)代快報記者，如東縣科技競賽發(fā)展得非常好，許多學(xué)校都有自己的特色項目。據(jù)其后來了解，在這次比賽中，除了景安小學(xué)和景安初中以外，岔河中學(xué)也拿了個小組賽冠軍。如果安排所有孩子都出國比賽，那這筆費用無疑將非常高昂。

　　得知景安小學(xué)的困境后，如東縣教育局也非常重視?，F(xiàn)代快報記者了解到，經(jīng)過辦公室協(xié)調(diào)，教育局正聯(lián)動財政局、教管站等部門一起想辦法，看能不能給孩子們一些補助。

　　現(xiàn)代快報記者從如東縣教育局了解到，除此以外，目前如東縣也有一部分社會引導(dǎo)資金，可以對在不同級別比賽中獲得成績的學(xué)校進行補助。但這部分費用也不夠。

　　“我這兩天接到教育局的通知后，也在和學(xué)校聯(lián)系，希望能促成這件事情。我們已讓校方盡快提交申請材料，要是能通過教育局、縣政府等相關(guān)部門的審批，可以撥一部分經(jīng)費下來。”河口鎮(zhèn)教辦主任路國慶告訴現(xiàn)代快報記者，這部分補助費用也無法完全滿足比賽需要，需要校方再提供一些公共經(jīng)費，鎮(zhèn)政府給予一定的經(jīng)濟支持，再由家長提供一些資金，各方面湊起來，可能能夠滿足這次的比賽費用。

看法

搞特色教育，鄉(xiāng)村學(xué)校“先天不足”

　　今年2月，江蘇省一號文件發(fā)布，要求深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。其中提到要促進城鄉(xiāng)社會事業(yè)均衡發(fā)展。積極推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，繼續(xù)實施薄弱學(xué)校提升工程，改善農(nóng)村學(xué)校和辦學(xué)點基本辦學(xué)條件。適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校、淮北地區(qū)學(xué)校公用經(jīng)費補助水平。保障留守學(xué)生平等接受義務(wù)教育，提高外來務(wù)工人員隨遷子女公辦學(xué)校就讀率。

　　關(guān)注農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)質(zhì)均衡，是近年來教育工作的重點之一。但要彌補農(nóng)村學(xué)校的“先天不足”，要做的工作還有很多。

　　“雖然學(xué)校硬件配置、師資力量這方面在逐漸實現(xiàn)均衡，但對于農(nóng)村學(xué)校來說，很多看不見的隱形資源，是無法與城市學(xué)校相比的。”在接受采訪時，一名教育界人士說道，“舉個最現(xiàn)實的例子，城鄉(xiāng)孩子的家庭收入肯定有差距，家庭背景也不一樣。城里的孩子要是能去國外參加比賽，父母能給出的經(jīng)濟支持要高很多，也更容易利用自身人脈關(guān)系，幫忙找到社會援助。在城市里，每個家長能調(diào)動的資源和人脈要比農(nóng)村多很多，這也是學(xué)校的一種資源。”

　　面對景安小學(xué)的困境，這名教育界人士也十分感慨，也很理解學(xué)校和家長的無奈，“要想解決這個問題，一方面是要靠政府力量進一步扶持，比如以獎勵代替補貼，也能提高學(xué)校師生的積極性；另一方面是時間問題，畢竟這不是一朝一夕之功，隨著條件改善，經(jīng)濟水平提高，希望農(nóng)村教育能越來越好。

記者手記

“這條路已經(jīng)比

想象中走得遠”

　　“沒辦法，實在沒錢。”在采訪過程中，現(xiàn)代快報記者經(jīng)常聽到的就是這樣一句話。

　　這些鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，懷揣著樸實的理想，希望孩子們能獲得更好的教育。他們的功利觀念淡薄，犧牲了很多個人時間，把精力奉獻給了孩子們。在孩子們的口中，王亞飛是“老王”，袁霄是“老袁”。這種親昵，帶著由內(nèi)而外的敬重和喜愛，像是對待家人一樣不分彼此。

　　在接受采訪時，“老王”一直連連擺手，說自己做得很少，多寫點孩子們的努力和困境吧。要是能遇到好心人或者愿意幫忙的企業(yè)，那就太好了。作為一名普通教師，他們能調(diào)動的資源實在太少。孩子們出不了國門，他和老袁，像父母們一樣心焦，但也只能無奈地發(fā)出一聲嘆息。

　　直到?jīng)Q定放棄比賽，王亞飛也沒有主動開口向記者提出通過媒體尋求社會援助。他在找親戚朋友幫忙，找當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)贊助，但都希望渺茫。但他覺得，這條路已經(jīng)比想象中走得遠，即使最后的結(jié)果不盡如人意，也不會留下遺憾。

　　“要是有人愿意幫助你們，定期給你們一點資助，你心里有個理想數(shù)字嗎？”王亞飛猶豫了會兒，說了個“三五千”，隨后又補充說道，“是一年的費用，三五千元就能幫我們一個大忙了”。這筆費用，就是購買器材的開銷。這筆錢不大好意思讓家長出，只能由學(xué)校擠出來，但也負擔(dān)不小。只要器材費用解決了，那身上的擔(dān)子會驟然減輕很多。

　　截至記者發(fā)稿，當(dāng)?shù)亟逃块T仍在想辦法，希望能幫助孩子們圓了這個夢，但由于時間倉促，費用一時半刻很難籌措到位。另外，作為非義務(wù)教育范圍的內(nèi)容，這筆費用如果全部由教育部門承擔(dān)，也并不現(xiàn)實。由于3月10日的報名截止日期已過，目前他們?nèi)栽噲D跟大賽組委會方面進行協(xié)商，看能否寬限時日，讓他們再爭取一下參加總決賽的機會。