2月24日,莆田學(xué)院“媽祖文化傳播人才培養(yǎng)特色班”正式開(kāi)班,來(lái)自各學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、新聞學(xué)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的50名學(xué)子,成為特色班的首屆學(xué)員,開(kāi)始為期一年半的媽祖文化相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。據(jù)悉,此舉旨在培養(yǎng)造就服務(wù)媽祖文化傳承與發(fā)展的高層次應(yīng)用型專門人才,在全省乃至全國(guó)高校中首開(kāi)媽祖文化本科專門人才培養(yǎng)的先河。
開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)
媽祖文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),全世界已有媽祖信眾3億多,6000多座媽祖廟分布在33個(gè)國(guó)家和地區(qū)。媽祖文化歷經(jīng)千年積淀,是莆田最具特色的地方文化。媽祖文化的傳承和發(fā)展,需要更多高層次的人才來(lái)研究、推動(dòng)。
莆田學(xué)院作為媽祖故鄉(xiāng)唯一的本科院校,學(xué)校建設(shè)了目前國(guó)內(nèi)獨(dú)有的、最大的圖書(shū)文獻(xiàn)資料媽祖文化研究專題數(shù)據(jù)庫(kù),設(shè)立了媽祖文化圖書(shū)專柜,編纂出版《媽祖學(xué)概論》等46部專著,形成了一支以教授、博士為核心,人數(shù)達(dá)70多人的媽祖文化研究隊(duì)伍。
為彰顯媽祖文化辦學(xué)特色,推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,莆田學(xué)院于2016年新學(xué)期開(kāi)展改革試點(diǎn),正式開(kāi)設(shè)媽祖文化傳播人才培養(yǎng)特色班。在全校大二學(xué)生中,選拔了50名對(duì)媽祖文化有興趣、人文素質(zhì)好的學(xué)生,組成特色班進(jìn)行改革試點(diǎn)。首屆50名學(xué)生來(lái)自漢語(yǔ)言文學(xué)等7個(gè)不同的專業(yè),有著共同的從事媽祖文化傳播工作的熱情。
據(jù)悉,特色班的學(xué)生將從歷史學(xué)、人類學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)等學(xué)科角度,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與媽祖文化相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。為此,莆田學(xué)院為特色班提供了一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,特色班的教師包括輔導(dǎo)員均為博士,且具有多年媽祖文化研究經(jīng)驗(yàn)。
2014級(jí)新聞班的學(xué)生張倩來(lái)自甘肅。“我是北方人,上大學(xué)之前只是從一些影視作品中了解媽祖,感覺(jué)這是一種很神圣的信仰。”張倩說(shuō),媽祖文化融合了中華傳統(tǒng)文化的精髓,有著獨(dú)特的精神內(nèi)涵,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)去了解這種信仰背后更深層的關(guān)于文化的東西。如果將來(lái)有機(jī)會(huì)去傳承去弘揚(yáng)媽祖文化,應(yīng)該會(huì)是一種特別美妙的體驗(yàn)。”(通訊員 朱秀蘭 郭超冰)