“大逃殺”類游戲最近人氣爆棚。然而,其中“殺死別人、自己生存”的游戲規(guī)則、暴力血腥的場景引來不少擔(dān)憂。尤其在未成年人可以非常容易接觸手機游戲的當(dāng)下,“大逃殺”類游戲?qū)ξ闯赡耆说挠绊?成為社會關(guān)注焦點。

　　含有暴力血腥因素的網(wǎng)絡(luò)游戲會對未成年人產(chǎn)生哪些影響?

　　“不良影響毋庸置疑。青少年價值體系還沒有形成,又喜愛模仿成人的行為,以顯示自己長大了,刷存在感。游戲中的色情、暴力、血腥、粗口等要素極易成為青少年模仿的對象。這樣,游戲廠商雖然賺到了錢,但社會付出的隱性成本更大。游戲廠商應(yīng)該對這些不良影響負責(zé)。游戲廠商可能會覺得委屈,會認為我們沒有唆使未成年人模仿、學(xué)習(xí)和犯罪,但是企業(yè)要有社會責(zé)任感,企業(yè)家應(yīng)當(dāng)有企業(yè)家精神。”上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授王健說。

　　王健認為,教育要有“社會責(zé)任”,要引領(lǐng)社會文化的正確方向。同時,社會也要有“教育責(zé)任”,要共同凝聚合力,呵護下一代的成長。所以,游戲廠商要有道德底線,要有職業(yè)倫理,應(yīng)當(dāng)考慮在還沒有建立游戲分級制度的情況下,不能把色情、暴力的要素放到游戲中,因為未成年人隨時可以接觸到。

　　“如果游戲廠商為了追逐利益,強行上線‘大逃殺’類游戲,建議相關(guān)部門建立企業(yè)的社會責(zé)任信用評級制度,把這些企業(yè)列進失信名單。當(dāng)然,我們更期待有社會責(zé)任感和企業(yè)家精神的游戲開發(fā)廠商,與學(xué)校教育工作者合作起來,把手游充滿感染力、互動性的形式與具有價值引領(lǐng)性的教育內(nèi)容結(jié)合在一起,促成用游戲思維開發(fā)的教育手游的出現(xiàn)。”王健說。

　　“我們都不愿意看到未成年人沉迷于游戲,但單方面制裁網(wǎng)游產(chǎn)商并不明智,而應(yīng)共同解決這個問題。”北京師范大學(xué)刑事法律科學(xué)研究院博士后孫道萃說,目前,應(yīng)當(dāng)加強政策指導(dǎo),引領(lǐng)文化發(fā)展。對當(dāng)前出現(xiàn)的“大逃殺”類游戲問題,可以先行通過行政約談的方式進行處理,后期也可以通過行政執(zhí)法、行政處罰等方式進行規(guī)范,同時也要激活行業(yè)自治等,以軟性治理的法治方式更好地解決這個問題。

　　在孫道萃看來,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商提供的網(wǎng)絡(luò)游戲,應(yīng)當(dāng)針對未成年人與成年人兩個不同的網(wǎng)絡(luò)用戶主體,實施網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容分級制度。建議應(yīng)加快網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容分級的立法工作,區(qū)分成年人與未成年人的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提供制度,對未成年人涉網(wǎng)的內(nèi)容進行一定的“事前隔離”保護,從源頭上減少未成年人進入“與其年齡、身份等明顯不符”的網(wǎng)絡(luò)游戲世界,通過凈化網(wǎng)絡(luò)空間,保護未成年人的上網(wǎng)安全,也有效防止一些極端事件的發(fā)生。（記者 韓丹東 實習(xí)生 顧長娟）