“政府網(wǎng)站掛出來的文章竟然是抄襲的，除了地名不一樣，工作內(nèi)容幾乎雷同，真是荒唐!”4月26日上午，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，石泉縣政府網(wǎng)站各鎮(zhèn)快訊欄目中出現(xiàn)多篇來源為后柳鎮(zhèn)的抄襲文章。4月27日，該縣信息中心主任稱，文章中提到的工作內(nèi)容后柳鎮(zhèn)確已落實，此事系該鎮(zhèn)兩名工作人員將其他縣的鎮(zhèn)政府新聞稿修改后發(fā)成當?shù)匦侣?，隨后他們會對此事做全縣通報批評，并加強對各鎮(zhèn)新聞采寫的培訓。

石泉縣政府網(wǎng)站截圖

石泉縣政府網(wǎng)站截圖

網(wǎng)友：石泉縣政府網(wǎng)站多個稿件與外地政府網(wǎng)站雷同

　　《城關(guān)鎮(zhèn)：多舉措推進尋找“最美家庭”活動常態(tài)化》、《后柳鎮(zhèn)：四舉措將尋找“最美家庭”活動常態(tài)化》，“開始我還以為是眼睛花了，仔細一看除了鎮(zhèn)名不一樣，標題、工作內(nèi)容、舉措幾乎雷同，是每個鎮(zhèn)的工作情況類似到可以互相借鑒的地步?還是政府工作人員純粹為了偷懶?”4月26日上午11時許，一網(wǎng)友爆料稱，石泉縣政府網(wǎng)站上各鎮(zhèn)快訊欄目中，一篇來源為后柳鎮(zhèn)的稿件，內(nèi)容竟然與白河縣城關(guān)鎮(zhèn)一篇政府工作稿件，除了來源、作者和第一段話不一樣外，其他內(nèi)容幾乎一模一樣。隨后該網(wǎng)友網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)，該政府網(wǎng)站上有3篇來源為石泉縣后柳鎮(zhèn)的稿件，與來源為紫陽縣煥古鎮(zhèn)、白河縣城關(guān)鎮(zhèn)、莊浪縣朱店鎮(zhèn)的稿件幾乎雷同，且后柳鎮(zhèn)稿件發(fā)布時間也比其他鎮(zhèn)晚。

　　該網(wǎng)友還猜測稱，“鎮(zhèn)政府會不會并沒有開展這項工作，而是直接套用別人的稿件?”

石泉縣信息中心：

涉事稿件已撤下 將做通報批評

　　隨后記者撥打了紫陽縣煥古鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作電話，一工作人員并未聽說過此事。

　　4月27日上午10時，華商報記者來到石泉縣信息中心，據(jù)該中心主任胡德輝介紹，政府網(wǎng)站上的各鎮(zhèn)快訊欄目是由各鎮(zhèn)政府工作人員供稿，內(nèi)容基本上是本鎮(zhèn)的一些最新工作動態(tài)，他們只負責審核更新。對于華商報記者詢問的政府網(wǎng)站上后柳鎮(zhèn)發(fā)來的幾個稿子與其他網(wǎng)站雷同一事，胡德輝表示確有此事。

　　胡德輝介紹稱，26日上午11點多，他們發(fā)現(xiàn)后已將涉事稿件撤下，篩查后并未發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上其他文章有類似情況，“文章中提到的工作內(nèi)容各該鎮(zhèn)確已落實，經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，該事件系后柳鎮(zhèn)兩名工作人員將本鎮(zhèn)一些政府工作內(nèi)容與其他地方鎮(zhèn)政府的稿子拼湊后發(fā)過來的。今后我們將加強稿件審核流程，杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生。”

　　胡德輝表示，目前他們已經(jīng)通知后柳鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，隨后將對涉事人員做全縣通報批評，“今后我們也將對各鎮(zhèn)政府發(fā)稿人進行培訓，要求他們改變文風，各鎮(zhèn)新聞要采寫本地實際工作，拒絕假大空的套話。”

　　隨后記者撥打了紫陽縣煥古鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作電話，一工作人員稱他并未聽說石泉縣政府網(wǎng)站有稿件與煥古鎮(zhèn)一篇新聞雷同一事。

涉事人：

覺得很后悔 今后將加強學習

　　隨后記者聯(lián)系了石泉縣后柳鎮(zhèn)黨政辦一周姓主任，據(jù)其介紹，26日他收到消息后立即通知了涉事的余某、郭某兩名工作人員，“可能是由于她們剛參加工作，感覺自己不會寫，于是將其他地方鎮(zhèn)政府的此類似活動挪用了。27日鎮(zhèn)紀委已經(jīng)介入調(diào)查，兩人承認是她們在撰寫本地新聞稿件時抄襲了別人的稿件。”

　　4月27日下午4時許，華商報記者電話聯(lián)系到涉事的工作人員余某，據(jù)余某講，她是去年畢業(yè)后來到后柳鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，由于平時鎮(zhèn)上工作比較繁雜，加上自己不是新聞專業(yè)出身，缺乏專業(yè)素養(yǎng)，覺得有些工作自己會寫不好，就想到用這種方式更快捷一些。

　　據(jù)余某稱，3個稿子中提到的活動鎮(zhèn)上確實做了，自己也是參與者，“現(xiàn)在覺得很羞愧，也認識到自己做得不對，今后一定會加強在這方面的學習。”