礙于日本電影《熱血高?!匪宫F(xiàn)的校園暴力,這注定是一部無法被國產(chǎn)電影翻拍的作品,但這卻并無法阻擋蔣卓原另辟蹊徑的“智慧”,將它國的校園暴力與抗日背景兩相融合,于是乎一部風(fēng)格奇特,尷尬造作的《青禾男高》便就此誕生了。
這種為了過審而強加的背景,導(dǎo)致了整個電影劇情的邏輯是并不連貫的,例如讀書會這種很好的矛盾張力,都不過只是電影為了突顯愛情,青春熱血的噱頭,且那讓人常常有感錯亂的服裝道具也無從讓人真正的去回望那個特定的歷史時期,并不夸張的說《青禾男高》所呈現(xiàn)的東西,其根本就不可能發(fā)生在奉行高壓奴化政策下的偽滿。
電影《青禾男高》想表達什么?青禾男高抄襲熱血高校?
在《青禾男高》看到的不是校園霸凌,只有熱血打架,其中間略有拖沓,轉(zhuǎn)折突兀。導(dǎo)演不滿足講愛國,他的野心更大。如果僅僅講個愛國,那么柳禾父女這條線應(yīng)該成為主線之一,但是從影片的一開始,柳禾的狀態(tài)就是已經(jīng)理解了柳部長的屈從,父女間的隔閡已經(jīng)不存在了,很有戲的一條線簡略成了渲染的作用,只從柳禾的自述中涉及了一下。
反而柴田姐弟之間加入了很多背景回顧和心理描寫,特高課頭頭吃面思家的那段戲也不是白白放那的,種種之間凸顯了時代悲劇的內(nèi)核,柴田弟弟的一句“日本也是軍人說了算”和柳禾面對柴田姐姐時提及的美國敲開日本國門的黑船事件,將他們所有人悲劇命運的罪惡推給了軍國主義。
作為一部抗日的民族電影,《青禾男高》的骨子里仍舊還是導(dǎo)演對日本文化的鐘情推崇,種種對日本電影《熱血高?!泛腿章L(fēng)格的借鑒,都使電影在完全沒有本土?xí)r代地氣可言的感覺中,更多是一種消費暴力,消費娛樂的扭曲,而把一群熱血青年為了打架而打架的青春,在這種日漫風(fēng)格中刻意拔高到家國民族高度所賦予的內(nèi)涵,令人生厭。