近日,記者走進(jìn)位于龍巖市中心城區(qū)中山路的“趣讀吧”,只見精致的裝潢,舒適的桌椅,蔥郁的綠植,豐富的書籍期刊,不少市民置身書海里,或品名著看雜志,或?qū)懽鳂I(yè)記筆記,盡情徜徉在知識(shí)的海洋里。
“目前,在城區(qū)范圍內(nèi)已陸續(xù)建成了16個(gè)集閱讀、休閑、文化交流于一體的公益書屋。”新羅區(qū)委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,近年來,新羅區(qū)從供給側(cè)改革入手,采用“政府搭臺(tái)、社會(huì)參與、全民共享”的全新管理模式,有效整合全社會(huì)文化資源,提高公共文化服務(wù)效能,從去年起,開展“趣讀吧”公益書吧建設(shè)項(xiàng)目,以此推廣全民閱讀,建設(shè)“書香新羅”。
2017年,新羅區(qū)制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)公益書屋“趣讀吧”的通知》,對(duì)公益書屋各項(xiàng)工作進(jìn)行部署,2017年9月,首家“趣讀吧”正式啟用。
據(jù)了解,“趣讀吧”的建設(shè)管理由所在地街道或相關(guān)部門負(fù)責(zé)實(shí)施,選擇環(huán)境條件較好或人口相對(duì)集中的區(qū)域,充分利用城市公共空間,特別是公園、沿街店面以及學(xué)校周邊等社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所籌資建設(shè),利用原有建筑設(shè)施,因地制宜設(shè)計(jì)改造,做到“一點(diǎn)一特色”。目前,書吧面積均在100~200平方米,有統(tǒng)一的名稱及圖文標(biāo)識(shí),并備有桌椅、飲水機(jī)、無線網(wǎng)絡(luò)、便民服務(wù)箱等齊全的設(shè)施。在書吧的日常管理上,周二至周日9:00~21:00面向全民無差異開放。
“在圖書配送上,由龍巖圖書館負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一分編,實(shí)行圖書借閱全免費(fèi)、休閑閱讀一體化模式,為群眾提供舒適、便捷的公共圖書服務(wù)。”龍巖圖書館館長(zhǎng)陳鴻雁介紹,目前,各“趣讀吧”藏書量1000余冊(cè),覆蓋文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、科教、軍事、歷史地理、工業(yè)、地方文獻(xiàn)等多個(gè)大類,且定期更新圖書。
公益書屋成立后,如何加強(qiáng)管理和服務(wù)是關(guān)鍵。
2017年9月,共青團(tuán)新羅區(qū)委結(jié)合自身工作職能,向全區(qū)青年發(fā)出號(hào)召,募集32名青年志愿者,成立了新羅區(qū)“趣讀吧”青年志愿服務(wù)隊(duì)。
“這是一種志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)管理、全民讀者自主管理的并線管理模式。”新羅團(tuán)區(qū)委書記張翩翩說,目前該區(qū)已成立了“趣讀吧”志愿者聯(lián)盟,設(shè)有聯(lián)絡(luò)部、宣傳部、項(xiàng)目策劃部,人數(shù)多達(dá)200余人,主要由14~45周歲的龍巖市區(qū)常住居民組成,其中35周歲以下青年志愿者占近80%,負(fù)責(zé)書吧日常運(yùn)營(yíng)與維護(hù),維持書吧秩序,書籍整架、排架,書吧衛(wèi)生、安全管理,新書推廣,讀書會(huì)組織服務(wù)等工作。書吧運(yùn)營(yíng)以來,青年志愿者服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)超過3萬小時(shí)。
9月12日晚,一場(chǎng)主題為“趣讀時(shí)光,有你相伴”的周年志愿者活動(dòng)在龍巖圖書館新華城市書吧舉行。100多名來自中心城區(qū)各“趣讀吧”的志愿者及讀者們歡聚在一起,以朗誦、分享讀書心得等形式,感受書香魅力。
以“趣讀吧”為平臺(tái),為廣大市民提供免費(fèi)閱覽場(chǎng)所,開展好書推薦、名家講座、閱讀交流、讀書沙龍等多種形式的群眾性讀書文化活動(dòng),是新羅區(qū)推進(jìn)全民閱讀的重要做法。龍巖圖書館負(fù)責(zé)甄選書刊投入趣讀吧,每季度對(duì)書本進(jìn)行更新流動(dòng),每月重點(diǎn)推薦20本書。
此外,各書屋成立了“青春趣讀·以書會(huì)友”為主題的“趣讀會(huì)”閱讀文化交流平臺(tái),舉辦“以書為友·以詩(shī)為心”“讓青春與新時(shí)代共進(jìn)”等主題讀書交流會(huì),通過“讀書心得分享”及“圖書漂流”等,一年來,各書屋已開展活動(dòng)100多場(chǎng)次,有效提升城市的閱讀品位與市民的文化素養(yǎng),營(yíng)造了濃厚的全民閱讀氛圍。