­　　官兵自制軍事題材微電影為啥大受歡迎？

­　　原來軍旅生活也可以這樣拍

­某海防團制作的微電影《逆風(fēng)飛翔》片頭截圖。

­　　10月19日晚，空軍某部軍官劉笑宇更新了朋友圈一條內(nèi)容，他和小伙伴們在校期間拍攝的作品《黎明之前：追星人》再獲殊榮：2016新絲路長安杯大學(xué)生微電影節(jié)紀(jì)實類作品一等獎。此前，這部微電影在“第25屆金雞百花獎微電影展映單元暨第五屆國際大學(xué)生微電影盛典”問鼎微電影單元最高獎項，獲得紀(jì)實類作品特等獎。

­　　與此同時，國防動員系統(tǒng)“改革強軍”軍營微電影、微動漫、微講堂、微廣播、微閱讀五個“微”活動評選落下帷幕。其中微電影單元，《遠(yuǎn)山的呼喚》《四十八個軍禮》《海島女民兵的愛情故事》《逆風(fēng)飛翔》等不少官兵自己拍攝制作的優(yōu)秀作品贏得評委團成員好評。

­　　近年來，以微博、微信、微電影、微小說代表的“微文化”方興未艾，其中微電影因其時長短、制作周期短、故事情節(jié)完整受到人們歡迎。隨著數(shù)碼攝像機的普及，軍營刮起一股微電影風(fēng)潮，官兵導(dǎo)演拍攝微電影的熱情高漲，這不僅豐富了官兵的業(yè)余文化生活，為政治教育提供鮮活素材，還通過一線官兵原汁原味的鏡頭傳遞軍營正能量，給社會大眾一個了解軍人、探知軍營的窗口。

­　　與社會外部人員制作的軍旅題材微電影相比，官兵自制微電影的優(yōu)勢顯而易見：真實、貼近基層、符合保密要求。但不可否認(rèn)，囿于拍攝技術(shù)、話語體系等差異，官兵自己參與制作的影片盡管在基層官兵中反響不錯，但距離贏得社會大眾點贊還有一段距離。而《黎明之前：追星人》獲得金雞百花獎改變了這種境遇，長期浸泡在軍營的戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)，自己人制作的微電影也能得到市場大獎的肯定。

­劉笑宇團隊拍攝《黎明之前：追星人》的場景。

­　　題材眾多——

­　　勾勒軍營生活的日常

­　　2015年寒假期間，當(dāng)時還是南京政治學(xué)院新聞系大四學(xué)生的劉笑宇、賀洋、曹宏根3人，自費奔赴雪域高原。他們背負(fù)幾十斤重的攝像器材，頂風(fēng)冒雪，從青海格爾木出發(fā)，沿著青藏線前后輾轉(zhuǎn)納赤臺、昆侖山、五道梁、沱沱河、唐古拉共5個兵站，忍受著高原反應(yīng)帶給身體的巨大考驗，用鏡頭真實記錄下 “天路”官兵扎根高原、無悔奉獻(xiàn)的感人事跡。

­　　去之前，他設(shè)想過很多場景，但都不及到了那里來得震撼。當(dāng)拍攝開始，鏡頭拉開，邊防軍人的形象變得越來越清晰。“風(fēng)常年在6級以上，高原缺氧，拍攝團隊兩個人高原反應(yīng)嚴(yán)重，可兵站官兵一待就是很多年，他們每天都要待在那里。”回憶拍攝時光，他毫不掩飾對高原官兵的敬佩。

­　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，和劉笑宇一樣，不少官兵偏愛邊防題材，此外，普通官兵、退伍老兵、民兵等題材也是微電影的主角。這些或活潑或催淚或?qū)憣嵉挠跋?，為我們打開了了解軍營生活的一角。

­　　翻看“改革強軍”軍營微課微電影獲獎名單，記者發(fā)現(xiàn)，獲獎作品既有講述退伍老兵故事的《一個退伍老兵的心聲》，講述一線官兵扎根部隊刻苦建功的《逆風(fēng)飛翔》，也有講述軍屬生活的《平凡的家庭》，內(nèi)容涵蓋面廣。石家莊陸軍指揮學(xué)院政工教研室彭海教授談到這些獲獎作品時說：“立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容選擇接地氣，展現(xiàn)了基層官兵和后備精英的風(fēng)貌。”

­　　戰(zhàn)士胡國的父母患有殘疾，爺爺是退伍老兵、老黨員，早些年已經(jīng)過世，雖然家境困難，但一家人仍然支持胡國參軍入伍，報效國家。國防動員系統(tǒng)“改革強軍”軍營微課評選活動啟動后，胡國的故事進入了安徽省歙縣人武部領(lǐng)導(dǎo)的視野。該人武部政工科長唐鋒華是制作組成員，他告訴記者：“真實的故事最有感染力，除原型人物服役不能參與拍攝，找武警中隊?wèi)?zhàn)士替補外，其他人尤其是村民覺得宣傳身邊正能量是好事，都樂意參與其中。”最后，《遠(yuǎn)山的呼喚》順利獲評微電影類一等獎。

­　　在這些定位不同、風(fēng)格各異的微電影中，官兵們真實展現(xiàn)或演繹著自己兵的角色，觀眾的心情也隨著官兵的喜怒哀樂起伏，最后發(fā)出感慨：“原來軍營生活也可以這樣啊。”

­微電影《黎明之前：追星人》截圖。

­　　期待發(fā)展——

­　　創(chuàng)新之路循序漸進

­　　9月上旬，江蘇省沛縣人武部拍攝的微電影《一粒沙》在多個視頻網(wǎng)站發(fā)布，并同步在縣電視臺播出，引起社會關(guān)注。片子講述一名退役士兵，拒絕高薪工作邀請，勸服家人朋友，加入民兵應(yīng)急分隊，立足家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的故事。拍攝動因，正值部隊士兵復(fù)選改退之際，面對這個編兵“富礦”，縣人武部主動作為，希望吸引退役士兵自愿加入民兵隊伍。

­　　主演徐康今年退役返鄉(xiāng)，微電影中，他本色出演，向和自己有同樣經(jīng)歷的退伍戰(zhàn)友喊話：我們都是一粒沙，民兵隊伍是水泥，國防事業(yè)是大廈，參加民兵隊伍，一樣是為了國防大業(yè)做貢獻(xiàn)。效果如何？該縣人武部政委陳剛介紹，這部微電影使思想政治教育更走心、更加有效，很多退役士兵表示深受感染。

­　　官兵自己參與制作的軍事題材微電影，利用大眾化通俗化的表現(xiàn)手法宣傳部隊和官兵生活，雖然拍攝技術(shù)手段上不如專業(yè)制作公司，但勝在身處一線，熟悉情況，傳遞軍營正能量。采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，不少部隊領(lǐng)導(dǎo)對微電影抱有期待。和陳剛政委一樣，他們希望將其發(fā)展成新的政治教育手段，和微信、微博等新媒體互相配合，激勵和引導(dǎo)青年官兵。而在現(xiàn)實推進中，微電影確實也在扮演著這種角色。

­　　當(dāng)談到將官兵自制微電影推向社會傳播時，多位基層政治工作干部表示“樂見其成”，但同時坦言有“疑慮”。有的擔(dān)心娛樂化解讀引起不必要的誤解，損害軍營形象，有的擔(dān)心影響部隊正常工作。

­　　如果這些“疑慮”要集中到一部作品上，那就是《軍營男士》的誕生過程。這部輕松幽默的短劇每集單獨敘事，通過幽默的手法講述軍營生活，自今年初上線就火爆網(wǎng)絡(luò)。主創(chuàng)劉福生告訴記者，從2014年啟動拍攝到最終發(fā)布，歷時3年，可謂命途多舛。“一般本單位審核通過就可以，但用這種夸張搞笑的形式展現(xiàn)軍營生活的，效果究竟咋樣，誰也拿捏不準(zhǔn)。”劉福生說。片子制作完成后，并未第一時間在本單位播放，劉福生將其掛到軍隊內(nèi)部網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)點擊量節(jié)節(jié)攀升，“這下心里有底氣了”。2015年，他把第一集單拎出來參加了 “全軍業(yè)余微電影比賽”，輕松斬獲網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀作品獎。這個獎的含金量又將這部微電影的面世向前推了一步，隨著影響越來越大，引起空軍領(lǐng)導(dǎo)重視，最后按程序通過層層關(guān)口順利獲批。

­　　彭海談到這種現(xiàn)象時表示，任何一個創(chuàng)新都是一個漸進的過程，官兵自制微視頻要獲得市場的傳播，首先要正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部和年輕官兵理解的代差，領(lǐng)導(dǎo)試著給官兵寬松的創(chuàng)作空間，官兵則首先自己做好把關(guān)人，堅持目的導(dǎo)向，達(dá)到傳遞軍營正能量的傳播效果。

­安徽歙縣人武部制作的微電影《遠(yuǎn)山的呼喚》截圖。

­　　贏得點贊——

­　　做到這些是前提

­　　盡管得到金雞百花節(jié)專業(yè)評委的肯定，劉笑宇卻坦誠這次拍攝存有遺憾，“很稚嫩”“很學(xué)院風(fēng)，書生意氣”。同時，他坦誠，正是憑著一腔熱情真實記錄下高原官兵的生活，才鑄就這部短片抓人撓心的靈魂。

­　　大二期間，劉笑宇和幾名志趣相投的同學(xué)組建了一支視頻拍攝團隊。雖然軍校生活緊張，但因為熱愛，他們利用寒暑假拍攝了不少作品，并恪守著嚴(yán)苛的拍片原則：首先要感動自己，不能觸動自己就無從談其他；必須是真實存在的人和事。這與劉笑宇在頒獎禮上說的那番話如出一轍：“如果沒有我們的鏡頭，或許不會有人知道這個地方和幾十年來邊防軍人的默默奉獻(xiàn)。記錄時代，是我的夢想，也是我的幸福。”《黎明之前：追星人》最終能夠得獎，打動人心的部分也在于此。

­　　采訪中，面對“如何才能拍出引發(fā)官兵共鳴、引起社會大眾關(guān)注的微電影”這個問題時，不少人的回答都圍繞著“真實”“講故事”“正能量”等關(guān)鍵詞。

­　　歙縣人武部政工科長唐鋒華認(rèn)為，首先要滿足微電影的架構(gòu)，要求故事情節(jié)、人物塑造、環(huán)境氛圍等符合邏輯，“藝術(shù)創(chuàng)作要以現(xiàn)實為根基，歸根結(jié)底就是要講故事。”他認(rèn)為，《遠(yuǎn)山的呼喚》能脫穎而出，倚仗的是寫實，不艷飾，不夸大，尊重現(xiàn)實和傳統(tǒng)，贏得評委的贊同也就在意料之中。

­　　廣東省軍區(qū)某海防團報送的《逆風(fēng)飛翔》獲得了微電影類三等獎。主創(chuàng)陳振宇談到這個問題時表示，軍旅題材微電影的直接受眾是基層官兵，虛構(gòu)的情節(jié)難以吸引大家，高大全的人物設(shè)置很難引發(fā)官兵共鳴，只有從一線連隊發(fā)掘素材，才能打動人心。此外，他認(rèn)為，微電影是基層文化工作的一部分，要動員官兵積極參與其中，在活動之初就重視教育引導(dǎo)。

­　　“改革強軍”軍營微課評選期間，彭海教授看了百余部微電影。采訪中，他發(fā)出了這樣的感慨：“一個人的高尚恰恰體現(xiàn)在糾結(jié)過后的選擇，微電影要入腦入心，首先要將戰(zhàn)士還原成生活中的普通人，于細(xì)節(jié)處體現(xiàn)其大義。”（記者 石寧寧 通訊員 李 昊 王少亭）

­　　（《中國國防報》2016年10月27日 04版）