晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生參加體育活動(dòng)
“鈴鈴鈴”,課外活動(dòng)的鐘聲響起,在晉江池店鎮(zhèn)潘湖村潘湖小學(xué)的操場(chǎng)上,學(xué)生們?cè)谒苣z跑道上雀躍奔跑。
“原來(lái)的操場(chǎng)很差,起風(fēng)的時(shí)候灰塵都揚(yáng)起來(lái),下雨的時(shí)候像水田。多虧鎮(zhèn)里支持,給學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道,現(xiàn)在孩子們可以盡情地活動(dòng)鍛煉了。”看到學(xué)生活潑歡快的身影,校長(zhǎng)陳興鳳臉上露出了舒心的微笑激動(dòng)地說(shuō),2014年鎮(zhèn)村兩級(jí)投入60多萬(wàn)元,將操場(chǎng)擴(kuò)建為1800多平方米,并進(jìn)行了改造。
這一幕場(chǎng)景,不過(guò)是池店鎮(zhèn)黨委政府加大教育投入,著力推動(dòng)池店由“教育大鎮(zhèn)”向“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”轉(zhuǎn)變發(fā)展的具體寫照。
01 繼承傳統(tǒng)發(fā)展教育
近年來(lái),池店高度重視教育事業(yè),自2011年以來(lái),鎮(zhèn)財(cái)政收入的三分之一皆投入于教育。僅2015年,教育投入達(dá)2500多萬(wàn)元(不含社會(huì)等其他投入)。這樣的“大手筆”,在很多人看來(lái)有些不可思議,可在歷來(lái)重視教育的池店看來(lái),這是對(duì)歷史的繼承,對(duì)教育的尊重。
有著豐厚的歷史文化積淀的池店鎮(zhèn),歷史上共出過(guò)5名狀元、2名榜眼,3名宰相、3名尚書。五位狀元包括有唐代仕村的閩歷史上第一位狀元徐晦及清代錢頭村的閩最后一位科舉狀元吳魯,可謂鐘靈毓秀、名人輩出。難怪泉州人常言道“泉州府,南門外”,歷史上“南門外”教育事業(yè)是較為發(fā)達(dá)的地方,而這所說(shuō)的南門外就是指池店。
“池店目前在校學(xué)生達(dá)26000多人,其中就讀的廣大外來(lái)務(wù)工人員子女達(dá)70%以上。按教育人數(shù)來(lái)說(shuō),可以說(shuō)池店是一個(gè)教育大鎮(zhèn),可是多年來(lái)我們一直沒(méi)有優(yōu)質(zhì)名校,居民對(duì)于高質(zhì)量的教育需求越來(lái)越渴望,因此我們要繼承池店的傳統(tǒng),做到把教育從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。”池店鎮(zhèn)黨委書記許疇料表示,城市化進(jìn)程在不斷推進(jìn),城市在膨脹,池店是晉江城市化的一個(gè)縮影,大泉州“沿江、向?yàn)场⑼?rdquo;城市發(fā)展的重要連接點(diǎn)。而教育是城市的支撐,是群眾最主要、最基本,也是安居樂(lè)業(yè)最為關(guān)鍵的需求,可以說(shuō)教育是民生的首要任務(wù),所以發(fā)展教育是這一屆鎮(zhèn)黨委政府工作中的重中之重。
“池店教育的目標(biāo)就是要達(dá)到青陽(yáng)、泉州這些中心城區(qū)的水平,從而吸引更多的人口來(lái)到池店,繁榮池店。”池店鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)莊垂生認(rèn)為,城市發(fā)展的最終目標(biāo)就是從科教文衛(wèi)入手,從而給居民提供更好的生活,而教育是社會(huì)保障最根本的一部分,只有更好地發(fā)展教育,城市化才可良性發(fā)展。
02 教育資源布局全面鋪開(kāi)
“2011年開(kāi)始,池店就有一個(gè)清晰的教育布局,就是以鳳池路為界,分為以橋南為中心的北片,以池店南為主的南片,以老鎮(zhèn)區(qū)為主的西片,三片同時(shí)鋪開(kāi)。”池店鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳瑞峰介紹說(shuō),這幾年池店的城區(qū)一直在變化,全面鋪開(kāi)教育資源布局的同時(shí),分片規(guī)劃可以更好地根據(jù)城區(qū)變化、人口變動(dòng),布點(diǎn)“補(bǔ)白”新校,擴(kuò)容優(yōu)質(zhì)教育資源。
目前,池店轄區(qū)內(nèi)城北、池店南、南迎賓、濱江、梅嶺、橋南、紫帽等七大組團(tuán)建設(shè)已成型,在七大組團(tuán)片區(qū)改造的幾年間,池店主動(dòng)融入城市發(fā)展大格局中,在逐漸轉(zhuǎn)變城市業(yè)態(tài),激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力的同時(shí),更堅(jiān)持以民為先,以民為重,在改造的有利時(shí)機(jī),適時(shí)、科學(xué)調(diào)整全鎮(zhèn)的學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,留足教育用地,啟動(dòng)配套學(xué)校建設(shè),既服務(wù)城市化進(jìn)程,又滿足就學(xué)需求。
從2011年開(kāi)始,池店更是全面推行教育“4個(gè)全覆蓋”計(jì)劃。據(jù)池店鎮(zhèn)教委辦副主任李必虎介紹,計(jì)劃實(shí)施以來(lái),鎮(zhèn)財(cái)投入近2000萬(wàn)元,使得池店所有公辦中小學(xué)、幼兒園,實(shí)現(xiàn)了班班多媒體,操場(chǎng)塑化,新增、更換學(xué)生電腦,更新課桌椅。正是由于這番努力,如今池店16家公辦小學(xué)全部通過(guò)福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。而晉江二中已被泉州市教育局認(rèn)為符合福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的申報(bào)資格,明年3月份將接受省教育專家組的驗(yàn)收。
另外,僅2015年,池店鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園的建設(shè)項(xiàng)目達(dá)18個(gè)之多,包括擴(kuò)建第三實(shí)小教學(xué)樓、綜合樓,新建第三實(shí)小海絲分校,新建金針小學(xué)、順英幼兒園、溜溪幼兒園、東山幼兒園、第七實(shí)小、晉江二中、濱江小學(xué)等學(xué)校教學(xué)樓及配套設(shè)施,遷建鶴浦小學(xué)等,預(yù)計(jì)總投資達(dá)2.74億元。