填志愿七大誤區(qū)考生家長需注意

　　高考結束，很多人填報志愿時一門心思奔名校，志愿之間沒有拉開梯度，扎堆熱門學校和專業(yè)……這些都可能加大報考風險！通過對兩位名師的采訪，本報選出對考生報考影響最嚴重的七大誤區(qū)，供家長和考生參考。

　　誤區(qū)一：趨“熱”避“冷”一門心思奔名校

　　很多考生在院校地域選擇上會下意識地集中在北京、上海、廣州，而東北、西北、西南的院校則全部選擇放棄，這其實是很不科學的填報方法。要知道，即使在地域優(yōu)勢不是十分明顯的城市也有“985”院校、“211”院校。

　　另外，還有一種情況是，很多考生完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，這是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母和考生不要只考慮“名校”，要走出非“名校”不報的誤區(qū)，適當兼顧冷熱院校的搭配，會增大錄取的機會。

　　誤區(qū)二：“熱門”專業(yè)就是好專業(yè)

　　和選擇院校一樣，考生和家長在選擇專業(yè)上也總是喜歡一窩蜂地撲向熱門專業(yè)，在許多家長的觀念中，熱門專業(yè)意味著就業(yè)前景好。

　　考生要避免扎堆熱門專業(yè)的誤區(qū)，不管選擇什么專業(yè)，都應該考慮適不適合自己，在填報志愿前要“做足功課”，對學校的學科力量、研究生教育、教育教學資源、校園文化氛圍等綜合實力有所了解，對報考專業(yè)的培養(yǎng)模式、就業(yè)前景、進一步深造空間等都要提前了解清楚。最合適的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”搭配對考生更為有利。

　　因此，兩位老師建議，考生在填報專業(yè)時需要多幾分理性，一方面不要一味去擠熱門專業(yè)，一方面要多留一點余地，注意專業(yè)的冷熱搭配。

　　誤區(qū)三：望“名”生義忽視專業(yè)內涵

　　考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

　　考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內涵，一般應該了解以下幾方面內容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求等等。

　　另外，兩位名師也溫馨提醒考生，選擇專業(yè)時，要特別注意名稱相似的專業(yè)，要詳細了解各專業(yè)內涵，因為一字之差專業(yè)可能差別迥異。

　　誤區(qū)四：平行志愿風險減少，不會沒學上

　　家長盲目認為平行志愿風險少，忽視錄取規(guī)則，不知道平行志愿模式下的“暗礁險灘”。

　　正如前面所說的，平行志愿并不等同于平等志愿，考生在填報志愿時，如果平行志愿間院校志愿梯度拉不開，可能造成幾所高校同時落選，不被提檔考生本批次院校全部踏空沒學上?？忌^多選擇熱門專業(yè)且不服從調劑，高分照樣有可能落榜！

　　誤區(qū)五：不填“服從專業(yè)調劑”

　　當考生報考某院校分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)時，填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調劑而導致落榜。

　　對待是否服從所報院校專業(yè)調劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。

　　誤區(qū)六：對高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源缺乏了解

　　當考生大致選定了專業(yè)之后，常常還為一個事情糾結，那就是不同學校的相同或者相似專業(yè)如何選擇。最常出現(xiàn)的誤區(qū)就是簡單比較兩所高校誰的名氣大些，但是這不科學。我們應當更加深入地了解高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源，才能確定該如何選擇。

　　兩位名師提醒，在同檔次的院校中選擇專業(yè)時，可以從高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源來進行比較，從專業(yè)的實力如何、是否屬于特色專業(yè)、是不是國家重點學科等方面進行考慮。

　　誤區(qū)七：填志愿交由家長決定

　　考生的家長、老師，憑著人生閱歷及對社會的理解，對考生志愿選擇正確加以引導是很有必要的。但萬事不可過頭。如果父母給報的專業(yè)小孩不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)，學習積極性會受到打擊。

　　在這里，名師提醒，在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀，應該把填報志愿的決定權還給孩子。