小問(wèn)題，大影響：鼻炎不治影響孩子智力發(fā)育

　　中國(guó)醫(yī)科大學(xué)袁金鳳教授告訴記者，在門診中他發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，一些鼻炎患者認(rèn)為“鼻炎是小問(wèn)題，傷不了身子，不必大驚小怪！”針對(duì)這些情況，袁金鳳教授提醒廣大家長(zhǎng)，學(xué)生患鼻炎，孩子及家長(zhǎng)都不能小視，因?yàn)閷W(xué)生患鼻炎對(duì)其記憶力、思維力、智力發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因?yàn)楸茄滓讓?dǎo)致諸多并發(fā)癥。宋教授解釋說(shuō)，頭暈、頭痛等癥狀很容易“銹”住孩子的大腦，使其反應(yīng)遲鈍、思維呆滯。

　　青少年鼻炎：規(guī)范化治療很關(guān)鍵

　　中國(guó)醫(yī)科大學(xué)袁金鳳教授還說(shuō)，想通過(guò)新聞媒體的呼吁，使鼻炎學(xué)生和家長(zhǎng)能夠清醒地認(rèn)識(shí)到，目前通常采用的藥物給孩子進(jìn)行治療的方法是不可取的。因?yàn)楹芏啻祟愃幬锎蠖嗑哂锌菇M織胺、激素及血管收縮劑等作用，使人的反應(yīng)變得遲鈍，其后果會(huì)進(jìn)一步降低學(xué)習(xí)能力、記憶力和注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步下降。

　　因此，袁金鳳教授在此提醒：對(duì)青少年鼻炎，規(guī)范化治療非常關(guān)鍵，要求醫(yī)生能夠透過(guò)癥狀找病因，避免誤診漏診；一旦誤診漏診，將會(huì)引導(dǎo)醫(yī)生采用不恰當(dāng)?shù)闹委熒踔潦清e(cuò)誤的治療，這樣不但貽誤病情，有時(shí)還會(huì)越治越重。同時(shí)，還要結(jié)合青少年正處于發(fā)育期的特點(diǎn)確定治療方案，嚴(yán)格掌握“治療度”，因?yàn)橹委煵蛔?，患者則需反復(fù)手術(shù)，多花錢，多受罪；治療過(guò)度，則有可能造成功能喪失、面部畸形等無(wú)可彌補(bǔ)的后果。

　　青少年鼻炎：專家水平、設(shè)備技術(shù)要求高

　　河南協(xié)和專家組組長(zhǎng)張國(guó)威主任還說(shuō)，在給孩子治療鼻炎時(shí)，一定要選擇綜合實(shí)力強(qiáng)的醫(yī)院進(jìn)行治療。青少年得鼻炎僅靠藥物和傳統(tǒng)的物理療法，是很難達(dá)到完全治愈的效果，特別是那些經(jīng)常鼻子不通氣、不斷流鼻涕的患有重度鼻竇炎、鼻中隔偏曲等病癥的患者，要想徹底解決鼻子問(wèn)題，必須進(jìn)行手術(shù)治療。

　　同時(shí)，由于青少年患者身體正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，這就要求治療過(guò)程必須嚴(yán)格按照國(guó)際青少年治療規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，這不僅僅是擁有先進(jìn)的設(shè)備就可以了，同時(shí)還要求專家水平達(dá)到一定水平才行，很多耳鼻咽喉疾病的治療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，尤其是青少年患者，要求有針對(duì)性的系列高精尖設(shè)備和國(guó)內(nèi)一流的學(xué)科專家完美結(jié)合，才能夠執(zhí)行下去，才能精確掌握治療度，才能保證鼻炎的規(guī)范化診療和達(dá)到徹底治愈的目的。