“父母好好學(xué)習(xí) 孩子天天向上” 親職教育受熱捧
親職教育專家于展北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校演講引起轟動(dòng)
于展演講現(xiàn)場(chǎng)(資料圖)
2011年11月11日下午1點(diǎn),被孩子們成為“神奇大叔”的全國(guó)著名親職教育家于展親臨北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在該校為明樓內(nèi)進(jìn)行了時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)的《先學(xué)做父母,再做好家長(zhǎng)》專題演講,并舉行了讀者見面會(huì),能容納800人的禮堂大廳座無虛席,甚至連過道里都擠滿了前來聽取演講的家長(zhǎng)們。
“孩子的問題,首先是大人的問題!”“家長(zhǎng)也是一種職業(yè)!”“家長(zhǎng)都承擔(dān)著教育子女的壓力,可沒有一所學(xué)校,教過我們?nèi)绾螢槿烁改?,幾乎每個(gè)人都是倉(cāng)促上陣!”,演講一開始,就引得滿堂喝彩。精彩的演講不僅讓家長(zhǎng)拿起筆和DV來做記錄,并且不少家長(zhǎng)紛紛拿出手機(jī)來錄音,陣陣由衷的掌聲不時(shí)響徹禮堂。
于展是著名的親職教育專家,在舉辦過數(shù)千場(chǎng)家長(zhǎng)培訓(xùn)課堂和10屆兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班之后,從上萬家庭的親子教育實(shí)踐里,總結(jié)并出版了《先學(xué)做父母,再做好家長(zhǎng)》一書,同時(shí)還發(fā)行了學(xué)習(xí)《能力總動(dòng)員兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)系統(tǒng)》系列光盤。
此次他的演講,更是提煉了書和光盤中的精華內(nèi)容,時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)的演講讓家長(zhǎng)們直呼“不過癮”,希望能夠進(jìn)一步聆聽“于老師”的教導(dǎo)。在隨后的讀者見面會(huì)環(huán)節(jié)里,于展先生一邊簽名一邊回答熱情的讀者提出的問題,并表示將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦“家長(zhǎng)培訓(xùn)班”,告訴父母應(yīng)該去如何讀懂孩子,成為合格的家長(zhǎng)。
主持此次活動(dòng)的北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部副主任韓濤說:“于展先生的理論,讓從事一線教育的教職工有了一種全新的思維方向?!?/FONT>
于展新書及訓(xùn)練系統(tǒng)的出版方,武漢大學(xué)出版社數(shù)字分社副社長(zhǎng)郭毅高度評(píng)價(jià)了于展的理論和著作:“于先生的書和系列光盤,是一套很有見地親子教育系統(tǒng),既能從源頭解決孩子的教育問題,又能增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。”
而在此前一天舉行的武漢市東西湖區(qū)“比訪”活動(dòng)報(bào)告會(huì)上,東西湖區(qū)教育局特別邀請(qǐng)于展先生為轄區(qū)內(nèi)500多名校長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行了專題演講,引導(dǎo)教師們轉(zhuǎn)變思維方式,重新定位自己的角色,以在今后的工作中采取更好的方式,收到更好的效果。(圖/文向云)
于展激情演講(資料圖)
于展為熱情的家長(zhǎng)們簽名(資料圖)
于展解釋家長(zhǎng)們提出的各種問題(資料圖)
教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于展新書給予高度肯定(資料圖)
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