案例：玲玲今年2歲，平時(shí)膽子很小，尤其到了晚上，媽媽如果在她沒(méi)有睡著前離開(kāi)了她的房間或是關(guān)了燈，就會(huì)嚇得大哭起來(lái)。媽媽總對(duì)她說(shuō)，要學(xué)男孩那樣勇敢點(diǎn)。

　　玲玲發(fā)現(xiàn)經(jīng)常來(lái)她家玩的隔壁小哥哥，膽子確實(shí)比她大，但他沒(méi)有小辮。玲玲便以為，只要自己把頭發(fā)剪短了，就會(huì)成男孩，膽子自然就會(huì)大起來(lái)。一天，她天真地對(duì)媽媽說(shuō)要剪掉自己的小辮，并且要把頭發(fā)剪得跟那小哥哥一樣，很短很短，自己就一定會(huì)勇敢的。媽媽聽(tīng)后真是哭笑不得。

　　性別差異：后天逐漸加大

　　專家們?cè)?jīng)一度認(rèn)為，是男性和女性激素“構(gòu)成”了大腦。但是通過(guò)對(duì)未出生的老鼠大腦進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)，在激素起作用之前，男性和女性基因在數(shù)量和類型上就存在差別。但那并不意味著男女之間的差別就此成為定數(shù)，加拿大有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，男孩生來(lái)就比女孩活躍，這是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母以及其他社會(huì)因素也在不斷地鼓勵(lì)并加大這種差別。

　　提示：男孩的大腦要稍稍大于女孩，但女孩左右腦之間的聯(lián)系卻更為緊密。兩種性別都能夠有效地利用大腦的不同部分，這也就決定了他們存在不同的學(xué)習(xí)方式。女孩的語(yǔ)言能力、感官發(fā)展以及認(rèn)知能力會(huì)發(fā)育得更快些，男孩發(fā)育稍晚，但在涉及某些視覺(jué)和空間感方面要超越女孩。

　　男孩女孩：各有模仿對(duì)象

　　通常，孩子都特別喜歡模仿自己的父母，這也有助于他們了解什么是男孩或者女孩應(yīng)該做的。女孩可能會(huì)學(xué)媽媽，在她的玩具廚房里玩得不亦樂(lè)乎；而男孩通常更喜歡那些玩具槍、單雙杠等，或是學(xué)父親的說(shuō)話語(yǔ)氣和處事方式。他們喜歡別人稱他們?yōu)椤按竽腥恕焙汀坝赂业男』镒印钡?。?dāng)然，在孩子幼小的時(shí)候，這兩種性別角色的模仿，也可能會(huì)有交換。

　　提示：如果看到男孩正在穿媽媽的高跟鞋玩，不必感到驚訝。有時(shí)孩子只是在模仿一個(gè)大人，并不一定是特定的男人或女人。只要孩子喜歡，就不要干涉他玩什么玩具或是游戲。不然，就有可能抑制他們開(kāi)發(fā)各種不同興趣的熱情。隨著時(shí)間的推移，孩子自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真正喜歡的是什么樣的衣服或愛(ài)做什么事情。