讓職業(yè)教育走向市場 民辦學(xué)校應(yīng)“取長補短”
人民網(wǎng)北京11月5日電 10月29日召開的國務(wù)院常務(wù)會議提出要重點提升教育文體消費，完善民辦學(xué)校收費政策，擴(kuò)大中外合作辦學(xué)，這一政策在京吉利學(xué)院執(zhí)行校長林一鳴看來，無疑是給民辦學(xué)校送來了“福音”。
民辦學(xué)校為國家培養(yǎng)了大量人才，已經(jīng)成為國家高等教育體系中不可或缺的重要力量，但林一鳴認(rèn)為，對比于公立大學(xué)，民辦高校起步晚，發(fā)展體制不健全。短缺的教育經(jīng)費、師資力量和復(fù)雜的外部環(huán)境一直是阻礙民辦學(xué)校發(fā)展的重要原因。“民辦高校在某些方面享受不到與公立大學(xué)一樣的待遇，解決不了編制，缺乏經(jīng)費，學(xué)校留不住優(yōu)秀的老師。”因此，他認(rèn)為，要想維持民辦高校的長久發(fā)展，解決教育經(jīng)費不足才是關(guān)鍵。
我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強勁，對教育消費的需求也日益增長。國務(wù)院提出的“提升教育文體消費，完善民辦學(xué)校收費”政策讓林一鳴看到了職業(yè)教育與市場結(jié)合的機遇點。他說，職業(yè)培訓(xùn)在教育消費中具有很大的發(fā)展空間，民辦高校具有很多優(yōu)勢：完善的教育設(shè)備，專業(yè)的教師團(tuán)隊和良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，可以通過為社會提供專業(yè)化的培訓(xùn)，打開市場大門。發(fā)展教育性經(jīng)營，促進(jìn)教育消費一定程度上減輕了經(jīng)費壓力，也為打造優(yōu)秀師資隊伍注入了資金。
林一鳴認(rèn)為，民辦高校要靠自身的建設(shè)去影響社會、服務(wù)社會，教育范圍不能僅限于校園，還要利用學(xué)校資源尋找市場訴求，增強學(xué)校的傳播力。對于民辦學(xué)校來說，讓職業(yè)教育走向市場，讓職業(yè)培訓(xùn)更好地服務(wù)社會才是長久發(fā)展之計。（熊旭 實習(xí)生胡少雄）
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