湖南殘疾人聯(lián)合會和長沙職院合作培養(yǎng)殘疾人康復人才

來源:新華社 2018-04-09 17:55 http://www.ghqlgyb.cn/

　　新華社客戶端長沙4月9日電9日，湖南省殘疾人聯(lián)合會與長沙民政職院共同舉辦“湖南省殘疾人康復人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議”簽約儀式，雙方將在探索健全康復人才培養(yǎng)制度、完善康復人才培養(yǎng)施教體系等領域進行合作。

　　第二次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，湖南省殘疾人408萬，占全部人口的6.44%，高出全國平均水平。《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》提出“到2020年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上。”

　　康復人才是殘疾人康復工作的實踐者，也是保證康復效果和質量的關鍵因素。“十二五”以來，湖南省殘疾人康復事業(yè)加快發(fā)展，殘疾人康復人才培養(yǎng)工作也取得了明顯成效，初步形成了一支涉及殘疾人康復工作各專業(yè)領域的人才隊伍。但是，目前康復人才隊伍尚與全省殘疾人康復事業(yè)迅速發(fā)展的形勢仍不相適應，與廣大殘疾人日益增長的康復需求仍存在較大差距。

　　“歐洲發(fā)達國家平均千人就有一個殘疾人康復師，而我國目前此類人才比為十萬分之一，人才缺口非常大。”長沙民政職業(yè)技術學院醫(yī)學院院長黃巖松說。

　　為探索構建醫(yī)教結合、學校與康復機構合作、協(xié)同育人機制，促進殘疾人康復事業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)院校康復專業(yè)人才培養(yǎng)相互銜接，建立康復機構與職業(yè)院校“雙主體”育人模式，培養(yǎng)符合殘疾人康復事業(yè)發(fā)展需要的技術技能人才，2016年12月，中國殘聯(lián)辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關于公布職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)改革試點單位的通知》，湖南省殘疾人康復研究中心和長沙民政職業(yè)技術學院被確定為全國殘疾人康復人才培養(yǎng)改革的試點單位，也是湖南省唯一的試點康復機構和職業(yè)院校。

　　據(jù)介紹，2018年，湖南省殘聯(lián)與長沙民政職業(yè)技術學院首次以現(xiàn)代學徒制訂單班的模式進行招生，開展康復人才學歷教育培養(yǎng)。雙方將組建學員制訂單班，2018—2020年訂單式培養(yǎng)200名康復專業(yè)人才。其中，2018年招收40名，2019年招收60名，2020年招收100名。學生畢業(yè)后將到省殘聯(lián)定點的康復機構工作五年。

　　“學校將和殘疾人康復機構緊密對接，探索將殘疾人康復服務具體標準融入學校課程教學標準，學校、機構雙導師教學時間，實現(xiàn)學生畢業(yè)即上崗的合作培養(yǎng)模式。”黃巖松說。（新華社記者謝櫻）

原標題：現(xiàn)代學徒制訂單班培養(yǎng)殘疾人康復人才

責任編輯：凌芹莉