又是一年秋招季，求職大作戰(zhàn)已拉開序幕。

　　自2010年至2017年的畢業(yè)生人數(shù)以2%～5%逐年增長(zhǎng)，今年全國(guó)高校畢業(yè)生升至820萬(wàn)人，創(chuàng)近10年畢業(yè)生人數(shù)新高。雖說(shuō)2019年應(yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)尚不明確，可以確定的是，求職的壓力并不輕。

　　面對(duì)幾百萬(wàn)的求職大軍，即便是手握碩士學(xué)位，身處或即將邁入求職這場(chǎng)拼殺中的研究生也不淡定了——考證、輔修、培訓(xùn)，努力以各種砝碼加持，可以說(shuō)，“求生欲已經(jīng)很強(qiáng)了”。

　　證件就像底牌，考到手才安心

　　眼下，北京市中小學(xué)教師資格筆試在即，北京某高校化工專業(yè)研二學(xué)生李濤所在的實(shí)驗(yàn)室，8人中有4人正在為此備戰(zhàn)。“多考一個(gè)證，萬(wàn)一以后從事教師行業(yè)呢。”李濤說(shuō)。

　　李濤還報(bào)考了注冊(cè)化工工程師的基礎(chǔ)考試，實(shí)驗(yàn)室中的8人中僅1人沒有報(bào)考。而談到10月底的注冊(cè)化工工程師基礎(chǔ)考試時(shí)，李濤也不太清楚這個(gè)證能帶給自己什么，“大家現(xiàn)在是能考的證都考了，和大四時(shí)的心理有點(diǎn)像。”

　　“萬(wàn)一”“可能”“沒想過(guò)”是受訪研究生口中出現(xiàn)頻率較高的詞兒。比如研究生徐茂最初也沒想過(guò)自己也要去考教師資格證。上網(wǎng)時(shí)偶然看到有人推薦，就去了解，“既然什么專業(yè)都能考教師資格證，考了就可以考教師編制，就報(bào)名了。以后當(dāng)老師也是可以糊口的”。

　　目前研三的徐茂已經(jīng)把教師資格證拿到手了，但面對(duì)秋招中的職業(yè)選擇，他還沒想好將來(lái)究竟要做什么。徐茂只是覺得，教師資格證就是手里一張可用的牌，“以后萬(wàn)一真的有合適的地方要招老師，沒有這個(gè)證就連敲門磚都沒有”。

　　考證，幾乎是研究生的一種“標(biāo)配”，以至有人調(diào)侃說(shuō)，“沒幾個(gè)證在手，都不好意思說(shuō)自己讀過(guò)研”。而拿到手的證件則成了“有可能”的加分項(xiàng)。在徐茂看來(lái)，“除了極少數(shù)學(xué)生，大部分人都沒有太想好。很多人都不知道適合自己做的事是什么，自己應(yīng)該干什么，很多人也沒想過(guò)自己喜歡干什么吧。（考證）不能說(shuō)是隨波逐流，而是多給自己找找機(jī)會(huì)。”

　　為此，除了與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的證，與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的證也有不少人去拼上一把。徐茂還有好幾個(gè)同學(xué)報(bào)考了二級(jí)建造師的考試，“理論上是學(xué)土木建筑的人才去考的，但很多人考到這個(gè)證后就可以掛到企業(yè)里掙錢，所以好多學(xué)生去考了，有學(xué)環(huán)境的、學(xué)電氣的、學(xué)化工的……”

　　記者從北京教育考試院獲悉，2018年上半年全市共有41461人報(bào)考教師資格筆試，與去年的28525人相比，增長(zhǎng)12936人，增幅46%；2018年上半年全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)口筆譯考試共有10.24萬(wàn)余人報(bào)名，同比增長(zhǎng)30.7%，其中，筆譯報(bào)名91085人，同比增長(zhǎng)36.5%。除了教師資格證、筆譯資格證、口譯資格證，還有心理咨詢師資格證、二級(jí)建造師證等證書都是研究生的熱門選擇。

　　有時(shí)，聽到同學(xué)報(bào)考了自己沒考過(guò)的證，李濤就都想去試試。