想考教師證的人越來(lái)越多

　　卻難以解決師資緊缺問(wèn)題

　　杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)黃雄分析說(shuō)，現(xiàn)在考教師資格證的人越來(lái)越多，主要是三個(gè)原因：

　　一是應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)需要，多一本資格證就多一條就業(yè)渠道。二是教師這個(gè)行業(yè)，社會(huì)認(rèn)可度比較高，而且有寒暑假，對(duì)自己孩子的教育成長(zhǎng)也有益，所以比較受大家青睞，尤其受女生青睞。三是教育的從業(yè)人員越來(lái)越多，不止中小學(xué)、幼兒園，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要求應(yīng)聘者提供教師資格證，再加上報(bào)考門檻不高，應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員都可以考，報(bào)名帶上身份證和學(xué)歷證書就可以了。

　　教師資格證報(bào)考人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，有可能改變中小學(xué)教師緊缺的狀況嗎？在錢報(bào)教育線記者的朋友圈，隔三差五就有校長(zhǎng)在發(fā)招聘信息；我們?cè)啻尾稍L報(bào)道的杭城著名校長(zhǎng)張敏，到任新崗位（拱墅區(qū)少年宮社區(qū)學(xué)院聯(lián)合支部副書記）后，幾乎天天在朋友圈幫其他校長(zhǎng)牽線搭橋招代課老師……

　　聽(tīng)說(shuō)此次報(bào)考人數(shù)破紀(jì)錄后，杭州幾個(gè)主城區(qū)教育局管人事的負(fù)責(zé)人以及校長(zhǎng)們的看法很是一致：理論上，在招聘教師時(shí)選擇余地更大了，但無(wú)法真正解決教師緊缺的問(wèn)題。

　　的確，近些年，非師范類畢業(yè)生應(yīng)聘教師崗位的確實(shí)越來(lái)越多，甚至包括許多重點(diǎn)高校畢業(yè)的碩士和博士生。

　　杭州第十四中學(xué)校長(zhǎng)邱鋒提供了一組該校今年的招聘數(shù)據(jù)：英語(yǔ)學(xué)科面試入圍的5人中，有4位是非師范生，包括上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)1人，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)1人，浙江工商大學(xué)1人，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)1人，均為碩士以上學(xué)歷；化學(xué)學(xué)科面試入圍的5人中，有1位非師范生，是畢業(yè)于浙江大學(xué)的碩士；生物學(xué)科最終錄用的一位老師，是北大的博士。

　　“但是，許多人考證僅僅是找工作時(shí)備用，并未打算入行當(dāng)老師，所以教師資格證報(bào)考的人多了，并不意味著學(xué)校招聘時(shí)挑選的余地大了。”杭州某城區(qū)教育局人事科負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　“持證人數(shù)增加，也無(wú)法根本上解決教師緊缺問(wèn)題。”張敏也說(shuō)，“現(xiàn)在中小學(xué)普遍缺老師，主要是編制問(wèn)題，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，沒(méi)有師資儲(chǔ)備，想當(dāng)老師的好苗子再多，也不能多招，因?yàn)闆](méi)有名額。一旦有老師生病、生娃，在編教師就不夠用了。”

　　中央發(fā)文

　　教師工資要不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員

　　昨天，人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)推送了一篇有關(guān)教育的文章：日前，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，其中涉及民眾關(guān)心的一系列教育議題，并繪制出中國(guó)未來(lái)的教育改革路線圖。

　　文章稱，《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)提高教師待遇。完善中小學(xué)教師績(jī)效工資制度，改進(jìn)績(jī)效考核辦法，使績(jī)效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績(jī)，確保教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。對(duì)于老少邊窮地區(qū)的教師，《意見(jiàn)》明確，要落實(shí)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼，以及集中連片特困地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。完善老少邊窮島等貧困艱苦地區(qū)教師待遇政策，依據(jù)艱苦邊遠(yuǎn)程度實(shí)行差別化補(bǔ)助，做到越往基層、越往艱苦地區(qū)補(bǔ)助水平越高。