2015年江蘇小高考說明出爐 依舊實行高考加分政策
地理：新題讀圖要求有所提高
解析老師： 劉群
■變化分析：1、“測試內(nèi)容和要求”：保持平穩(wěn)，對測試能力要求的表述基本沒有變化，只是在文字表達(dá)的順序方面進(jìn)行了個別調(diào)整，可以忽略不計。
2、“測試的具體內(nèi)容和要求”：基本不變，與去年比有微調(diào)。具體調(diào)整：氣候變化與人類活動：調(diào)整為“了解氣候變化對人類活動的影響”，刪除了“近百年來”這個時間限制；地理信息系統(tǒng)：調(diào)整為“了解地理信息系統(tǒng)在城鄉(xiāng)管理中的應(yīng)用”增加了應(yīng)用的范圍，由城市變?yōu)?ldquo;城鄉(xiāng)”。
3、“典型題示例”：僅保留了兩道選擇題，其余題都進(jìn)行了更新，新題讀圖要求有所提高。
■備考建議：學(xué)業(yè)水平測試難度比例是基礎(chǔ)題、中等難度題與難題比例是7：2：1，因此要根據(jù)考點梳理教材基本知識點，夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本概念、基本原理和規(guī)律，難度要求不能盲目提高但知識點要全部覆蓋到，多進(jìn)行基礎(chǔ)題和中等難度題的訓(xùn)練，避免偏題、怪題和難題，每一次練習(xí)都應(yīng)有答題準(zhǔn)確率的要求。地理試題多以圖表和材料形式展示試題內(nèi)容和要求，在復(fù)習(xí)中要多進(jìn)行材料題和圖表題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高讀圖分析能力、材料分析能力和圖文轉(zhuǎn)化與語言表達(dá)能力；從歷年試題來看，地理試題往往與時事和熱點相關(guān)，試題具有創(chuàng)新性和時代感，因此復(fù)習(xí)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，學(xué)會用地理知識和原理分析和解決現(xiàn)實問題；根據(jù)考點的變化，復(fù)習(xí)時要注意上述考點變化中的時間和空間要求上的差異。
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