重慶交通大學(xué)2017年博士招生物流與運(yùn)輸工程綜合考試大綱
一、范圍與要求
1. 貨物運(yùn)輸:正確理解和使用常用統(tǒng)計(jì)指標(biāo),區(qū)分貨運(yùn)指標(biāo)間的差異;熟悉貨運(yùn)方案設(shè)計(jì)方法;掌握貨物運(yùn)輸評(píng)價(jià)的指標(biāo)、方法以及運(yùn)輸線路優(yōu)化方法,了解貨物運(yùn)輸發(fā)展趨勢(shì)。
2. 物流管理:正確理解物流、現(xiàn)代物流、物流管理等概念,熟知現(xiàn)代物流的本質(zhì)特點(diǎn)及與傳統(tǒng)物流的差別;熟悉物流量表示方法、物流系統(tǒng)分析方法、物流系統(tǒng)規(guī)劃內(nèi)容與程序等,二律背反問題、牛鞭效應(yīng)、Newsboy問題、Milk-run問題、VRP問題、TSP問題、集中-分散庫(kù)存問題、二八分類問題、運(yùn)力配置問題、自營(yíng)與外包問題;掌握物流系統(tǒng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法以及物流設(shè)施布局優(yōu)化方法,了解物流管理的發(fā)展趨勢(shì)。
3. 供應(yīng)鏈管理:正確理解供應(yīng)鏈、供應(yīng)鏈管理、敏捷供應(yīng)鏈、綠色供應(yīng)鏈、3A供應(yīng)鏈、3S供應(yīng)鏈、綠色供應(yīng)鏈、最佳供應(yīng)鏈、可持續(xù)供應(yīng)鏈等概念;熟知供應(yīng)鏈不確定性來源及供應(yīng)鏈管理目的、目標(biāo)和手段;熟悉供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)模型、成熟度模型、運(yùn)作參考模型、典型供應(yīng)鏈模式(如QR、ECR、JIT、VMI、CPFR、CTM等)以及供應(yīng)鏈合
同數(shù)量模型;掌握供應(yīng)商評(píng)價(jià)、客戶評(píng)價(jià)、供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,掌握供應(yīng)鏈流程優(yōu)化、風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)急管理基本方法;了解供應(yīng)鏈整合戰(zhàn)略及評(píng)價(jià)方法,了解供應(yīng)鏈管理發(fā)展趨勢(shì)。
4、知識(shí)關(guān)聯(lián):了解貨物運(yùn)輸與物流、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈的聯(lián)系與基本區(qū)別。
二、試卷結(jié)構(gòu)與考試
(一)試卷結(jié)構(gòu)
1. 問答和計(jì)算(40分,基本知識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算)
2. 分析與評(píng)述(50分,基于專業(yè)知識(shí)對(duì)特定問題的分析闡釋或評(píng)述)
3. 論述和探索(10分,開放性問題分析與論述)
(二)考試形式與時(shí)間
考試形式為筆試,考試時(shí)間為3小時(shí),滿分為100分。
三、參考資料(不限于所列,以對(duì)知識(shí)點(diǎn)要求為準(zhǔn))
[1] 余思琴主編,運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)學(xué),人民交通出版社,2011.1
[2] 王長(zhǎng)瓊編著,物流運(yùn)輸組織與管理,華中科技大學(xué)出版社,2009年5月。
[3] 馬士華、林勇主編,供應(yīng)鏈管理,高等教育出版社,2011.2