兒童分離焦慮癥產(chǎn)生的主要原因是什么？
2、兒童分離焦慮癥的原因二：生活規(guī)律和生活習(xí)慣的改變
生活規(guī)律和生活習(xí)慣的改變等原因是能導(dǎo)致兒童分離焦慮癥，也是分離焦慮癥產(chǎn)生的最主要的原因。在家庭一切都以寶寶為中心，隨意性很強(qiáng)，但到了幼兒園一切都變得有規(guī)律了，因此在入園之初，兒童不習(xí)慣固定化的生活制度。此外幼兒園的飲食習(xí)慣和和家中也不同，一些兒童在家中養(yǎng)成了挑食、偏食的不良飲食習(xí)慣，到幼兒園后不愿意進(jìn)食一些食物。而有的兒童則在家中從來(lái)不喝白開(kāi)水，而在幼兒園提供的飲水都是白開(kāi)水等。以上這些原因很容易導(dǎo)致兒童分離焦慮癥的產(chǎn)生。
3、兒童分離焦慮癥的原因三：成人與幼兒的關(guān)系
成人與幼兒的關(guān)系也是產(chǎn)生兒童分離焦慮癥的主要原因，兒童入園之初，見(jiàn)到的教師和小伙伴是陌生的面孔，容易使兒童感到不安全。在家里，幾名親人照顧一個(gè)寶寶，而到了幼兒園，一名老師要照顧一二十名寶寶，家庭和幼兒園環(huán)境有著天壤之別，巨大的落差很容易導(dǎo)致分離焦慮癥。如許多兒童在家中睡覺(jué)時(shí)要有大人陪伴和哄睡，而在幼兒園則需獨(dú)自入睡，兒在入園之初感覺(jué)失去了親情和溫暖。此外兒童在幼兒園不可避免地會(huì)處于一種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境之中，如如何獲得教師對(duì)自己的注意和關(guān)懷，如何占據(jù)自己喜歡的玩具等等。因此一些兒童在入園之初會(huì)感到不知所措，以上原因?qū)е聝和蛛x焦慮的產(chǎn)生。
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