名校大學生精神狀況調(diào)查分析：存在焦慮感和自卑感
96.1％受訪者認為無論是否身處名校都應主動追求優(yōu)秀
盡管不少名校學生在抱怨名校光環(huán)沒用，但依然有很多人認為名校光環(huán)具有重要意義。調(diào)查顯示，53.7％的受訪者認為名校光環(huán)代表著更高的個人素質(zhì)和能力，52.2％的受訪者認為它代表著更好的未來，48.9％的受訪者認為它代表著更高的起點。也有受訪者認為它代表著更大的壓力（41.6％）、更大的落差（25.8％）。11.4％的受訪者認為名校光環(huán)只是虛名而已。
陳陽說，有時候名校的學歷確實是學生求職的一塊敲門磚，“很多公司都是在幾所固定的大學招聘”，一個人事業(yè)上的成功和出身的大學也容易存在強烈的相關關系。
陳陽認為，這需要將群體與個體分開來看。“如果進行一個重點大學與普通大學學生畢業(yè)后平均收入的調(diào)查統(tǒng)計，兩者之間會有一個明顯的差異，但是群體情況成立不代表個體也是這樣”。
學生抱怨名校光環(huán)無用，在某種程度上正是因為社會對于名校和名校學生往往寄予了更高的期待。那么，名校光環(huán)到底能不能代表個人的優(yōu)秀？調(diào)查顯示，11.0％的受訪者認為完全可以，63.8％的受訪者認為一定程度上可以，15.8％的受訪者認為不可以，9.4％的受訪者感覺不好說。
俞虹認為，名校的學習氛圍與整體感覺確實有所不同。當一位同學走入名校，很重要的一點是“不能太拿自己當回事兒”，需要時時自我反思，搞清楚自己想要什么。
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