­　　每天早上天剛亮，胡舟就會(huì)麻利地起床，叫醒室友。6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)晨讀，是他們剛上大學(xué)前兩個(gè)月雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

­　　回憶起自己當(dāng)年的“勵(lì)志故事”，胡舟只覺得，“那是一次血淚教訓(xùn)”。

­　　一個(gè)“互相激勵(lì)”的集體

­　　5年前的夏天，胡舟初到河南一所高校讀書。一張傳單上的宣傳語(yǔ)吸引了他：初入大學(xué)校園的你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫？來(lái)聽一場(chǎng)講座，聆聽老師、學(xué)兄學(xué)姐的指導(dǎo)，打破迷茫。

­　　這張傳單出自一個(gè)名為“恰同學(xué)少年”的“社團(tuán)”，它搶在學(xué)校社團(tuán)統(tǒng)一招新前占領(lǐng)了“市場(chǎng)”。聽說(shuō)這個(gè)“社團(tuán)”會(huì)舉辦各種校內(nèi)外讀書會(huì)、踏青等活動(dòng)，還會(huì)每天早上帶著同學(xué)們一起晨讀。胡舟覺得“社團(tuán)”活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，便和室友一起去聽了講座，并在講座現(xiàn)場(chǎng)交了48元入社費(fèi)。

­　　胡舟及其室友都積極響應(yīng)該“社團(tuán)”的號(hào)召。當(dāng)其他同學(xué)還沉浸在睡夢(mèng)中，胡舟和室友就已經(jīng)奔向操場(chǎng)。

­　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”幾十人聚在一起朗讀的動(dòng)靜，在清晨的操場(chǎng)顯得格外突出。在“恰同學(xué)少年”，《弟子規(guī)》《少年中國(guó)說(shuō)》是他們最常讀的內(nèi)容。

­　　時(shí)間跨越5個(gè)年頭，今年開學(xué)季，在距離河南1000多公里的貴州，剛升入大一的劉浩遇到了與胡舟類似的情形。與胡舟當(dāng)年加入的“恰同學(xué)少年”不同，在劉浩的學(xué)校，新生報(bào)到第一天就有學(xué)兄學(xué)姐到寢室宣傳晨讀“社團(tuán)”，入社費(fèi)每人30元。在“社團(tuán)”里不僅可以互相監(jiān)督，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶著一起讀。劉浩報(bào)了名，每周一到周五和同學(xué)們一起到室外大聲朗讀英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)、發(fā)音、口型。

­　　在浙江一所高校讀書的吳越，偶然被一位陌生學(xué)姐攔下，學(xué)姐告訴他，參加晨讀活動(dòng)就可以幫助他糾正英語(yǔ)發(fā)音。聽到學(xué)姐一口地道的英語(yǔ)，性格有些內(nèi)向、不自信的吳越動(dòng)心了。

­　　記者經(jīng)采訪了解到，晨讀“社團(tuán)”不是一兩所高校中的個(gè)例，它與高校社團(tuán)并無(wú)關(guān)系。在采訪過程中，記者接觸過在天津、浙江、湖南、貴州、河南等地的高校讀書且加入晨讀“社團(tuán)”的大學(xué)生。

­　　各地高校的晨讀“社團(tuán)”風(fēng)生水起，互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)機(jī)制受到一些同學(xué)的熱捧。而就在吳越所在的高校的“微博樹洞”中，有人匿名發(fā)了一條面向大一新生的“提醒微博”——不要加入晨讀“社團(tuán)”。

­　　一條從“晨讀”到培訓(xùn)的套路

­　　給吳越和晨讀“社團(tuán)”里另外30多人糾正發(fā)音的，正是拉他們“入伙”的學(xué)兄學(xué)姐，吳越稱他們?yōu)?ldquo;小老師”。他交了50元報(bào)名費(fèi)，費(fèi)用包含一個(gè)星期的晨讀活動(dòng)，以及一本專講音標(biāo)的教材。吳越壓根兒沒想到，這7天過后，就會(huì)有一張畫好的“大餅”等著他們。

­　　劉浩也是沒參加幾天晨讀，就被拉去聽一個(gè)講座。講座嘉賓滔滔不絕地講述自己怎樣從一個(gè)“廢柴學(xué)生”成功逆襲，成為演說(shuō)家，不僅大二就實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，還買了車。而他走上人生巔峰的起點(diǎn)，是“遇見了貴人”。“貴人帶我到處去學(xué)習(xí)”“我登上過千人舞臺(tái)”“榮歸母校”“高考勵(lì)志演說(shuō)家”，這些關(guān)鍵詞，加上激情澎湃的演說(shuō)風(fēng)格，讓劉浩感慨不已：“我也想像他那樣。”

­　　于是他交了960元，報(bào)名“演說(shuō)家”推薦的英語(yǔ)集訓(xùn)，在今年國(guó)慶節(jié)假期期間，與來(lái)自當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)高校的近200名大學(xué)生一起，到另一所學(xué)校參加五天五夜的培訓(xùn)。集訓(xùn)內(nèi)容除了學(xué)英語(yǔ)，還有超強(qiáng)記憶培訓(xùn)，授課老師們英語(yǔ)好、中文更溜，但劉浩卻覺得沒學(xué)到什么。培訓(xùn)中的三分之二的時(shí)間都被用于小品表演和演講比賽，這是為了讓同學(xué)們“練膽”，其中一個(gè)特別的必練項(xiàng)目是“沖舞臺(tái)”。

­　　培訓(xùn)和比賽之間，還穿插著培訓(xùn)班老師的個(gè)人演講。每次一聽這些演講，劉浩就哭得像個(gè)淚人。“每位老師都很有故事，他們來(lái)自農(nóng)村，從小生活艱苦。自從接觸了培訓(xùn)課，人生就‘開了掛’。”配著煽情的音樂，老師講述他們當(dāng)初就像現(xiàn)在的學(xué)員一樣，自己沒有錢，家人也不同意自己花錢報(bào)名參加培訓(xùn)，他們就和朋友借錢，度過難關(guān)參加培訓(xùn)。

­　　“只要在培訓(xùn)中學(xué)到了東西，就能有收入來(lái)源了。”導(dǎo)師“輝煌”的人生路線，讓劉浩又開始籌錢報(bào)下一個(gè)培訓(xùn)——周末班和寒暑假班，這次的培訓(xùn)費(fèi)是5000元。

­　　劇情總是驚人的相似，胡舟參加的培訓(xùn)課程也沒離開“成功學(xué)”。

­　　他加入晨讀“社團(tuán)”后，除了參與集體晨讀，還很快參加了晚上在校外租來(lái)的公寓里授課的國(guó)學(xué)課程。講授《四書五經(jīng)》的課程收費(fèi)為480元，學(xué)習(xí)的課程包括“朗讀《大學(xué)》100遍”，模仿馬云、陳安之等人的演講視頻，老師還鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)大師，“以不求甚解之法讀經(jīng)”，還要在食堂門口、公交車內(nèi)大聲演講。

­　　第一套課程結(jié)束后，下一“套”馬上跟進(jìn)。聽完一場(chǎng)讓人熱血沸騰的演講，胡舟“腦袋一熱”，當(dāng)場(chǎng)又交了580元，參加兩天一夜的新課程。而這次，課程內(nèi)容不再是國(guó)學(xué)，而是夢(mèng)想、成長(zhǎng)、賺錢、成功……

­　　胡舟這才突然發(fā)現(xiàn)，這根本不是什么學(xué)生晨讀“社團(tuán)”。