“和藹可親而又認(rèn)真負(fù)責(zé),簡(jiǎn)單樸素而又熱情開朗。”這不僅是過程裝備與控制工程專業(yè)2018屆畢業(yè)生趙明超對(duì)“圖書館門衛(wèi)爺爺”的印象,更是無數(shù)學(xué)生對(duì)張景海的評(píng)價(jià)。
英語專業(yè)2018屆畢業(yè)生苗亞男與張景海的合照。中國青年網(wǎng)通訊員 徐芮 攝
和孩子們一起愛上學(xué)習(xí)
“印象中總是看到爺爺在讀書看報(bào),周圍進(jìn)進(jìn)出出的人群,一點(diǎn)都沒有干擾到他。”在漢語言文學(xué)專業(yè)2018屆畢業(yè)生田繼元眼里,“圖書館門衛(wèi)爺爺”對(duì)書籍的熱愛可算是“如癡如醉”。
在做好圖書館門口“把關(guān)人”外的空余時(shí)間,一張方桌,一把座椅,戴上老花鏡,張景海便進(jìn)入自己的一方天地。“多讀點(diǎn)書總是好的,雖然咱年紀(jì)大了,但是還是要不斷讀書啊。”讀時(shí)事,讀文學(xué),讀科學(xué)……張景海始終堅(jiān)持不斷讀書,生怕“被時(shí)代和青年人的步伐落下了”。
新設(shè)備的引入給學(xué)生帶來了極大的便利,但也對(duì)張景海提出了更高的要求:他必須要會(huì)使用現(xiàn)代化的設(shè)備并解答學(xué)生在使用過程中的問題。自助還書機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電子閱覽屏、讀報(bào)屏……一切都要從頭學(xué)起。
“我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是從不服老,年輕人能學(xué)會(huì)的,我也能。” 只有初中文化的張景海把“活到老學(xué)到老”當(dāng)作人生信條。新設(shè)備不會(huì)用,他戴著老花鏡一遍遍看說明書操作實(shí)踐;老設(shè)備出問題了,他緊跟在廠家后面觀察學(xué)習(xí)如何修理,達(dá)到再壞了能自己修好的水平。
俄語專業(yè)2018屆畢業(yè)生與張景海的合照。中國青年網(wǎng)通訊員 張丹青 攝
張景海這個(gè)大學(xué)圖書館里可愛的老人越來越受到師生的喜愛,在2016年第五屆“書香中國·石大閱讀季”頒獎(jiǎng)典禮上,張景海作為特約嘉賓上臺(tái)為獲獎(jiǎng)大學(xué)生頒獎(jiǎng)。受到表彰的大學(xué)生對(duì)此十分驚訝和興奮,這也是他們獲得榮譽(yù)中最特別的一次頒獎(jiǎng)。在當(dāng)年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)《中國石油大學(xué)報(bào)》專版上,學(xué)生記者給張景海采寫的人物通訊經(jīng)微信轉(zhuǎn)發(fā)后,受到一片“點(diǎn)贊”,不少畢業(yè)多年的畢業(yè)生留言表達(dá)致敬。
“愿做大學(xué)校園里書香守護(hù)者。”張景海用心呵護(hù)圖書館每個(gè)地方,用愛守護(hù)每個(gè)學(xué)生。時(shí)光定格,書寫感動(dòng),“圖書館門衛(wèi)爺爺”與青年學(xué)生的書香故事,還將繼續(xù)譜寫下去。(通訊員 劉積舜 于美霞)