­　　日前，一首Rap版浙大校歌讓很多人耳目一新，當(dāng)浙大校歌被改成Rap進(jìn)行演唱，有沒有覺得煥然一新？將校歌賦予全新動感的創(chuàng)作者，是浙江大學(xué)傳媒與國際文化2016級廣告學(xué)的李晨嘯，一個多才多藝、喜愛電音的大二男生。

­　　凌晨窩在小閣樓里

­　　四小時完成創(chuàng)作

­　　說起為什么想到做這個Rap版浙大校歌，李晨嘯告訴錢報記者：“那天凌晨，我原本是要加班趕一個項目，所以想做個音樂放松一下。我一直很想基于校歌的題材再創(chuàng)作一下，打破原有的唱法和規(guī)則，讓校歌散發(fā)出不一樣的魅力，把很傳統(tǒng)很嚴(yán)肅或者氣派的東西做一些現(xiàn)代化、嘻哈、電子化的嘗試，我想這一定很有趣。”

­　　從3月8日凌晨兩點到六點，他窩在浙大紫金港青溪一舍7樓的小閣樓里，完成了整個創(chuàng)作。

­　　校歌對于每一個浙大人都是特別的存在，李晨嘯用不同的方式將它呈現(xiàn)出來，別具一格。“我覺得現(xiàn)在這首校歌改編，還有很多瑕疵和缺憾。一方面是我水平有限；另一方面設(shè)備、地點、時間有所限制。本來最后一段是想要加一段嘶吼，但由于時間太晚閣樓隔音效果不好，最后也就放棄。”

­　　李晨嘯很喜歡這種炫酷又有意義的東西，他希望能多嘗試各種各樣有趣好玩的東西，并且?guī)痈嗳巳ピ囼灐?/p>

­　　學(xué)廣告專業(yè)的他

­　　已經(jīng)是個獨立音樂人

­　　高三的時候，李晨嘯對電子音樂特別著迷，他覺得，一個個絢爛的打擊墊按上去會發(fā)光，通過計算機可以合成各種各樣的聲音，很酷炫，于是便和電子音樂結(jié)下了不解之緣。

­　　帶著喜愛，從海寧市高級中學(xué)畢業(yè)后的暑假，他與同學(xué)聯(lián)手制作了畢業(yè)歌《再出發(fā)》，這也成為了他電子音樂探索創(chuàng)作的起點。之后他自學(xué)了被譽為“混音啟蒙”的《混音指南》，具備了適合做電音的電腦、鍵盤、碟機等等，不斷在摸索中前進(jìn)。

­　　剛開始，李晨嘯抱著玩玩的心態(tài)，做電子音樂的過程使他認(rèn)識了很多志同道合的朋友，于是有了更深入的了解。因為充滿熱情與喜愛，他還在2017年初在果殼網(wǎng)主辦的“萬有青年燴”中做了中場音樂DJ，收獲了浙江衛(wèi)視的一個鏡頭。

­　　李晨嘯還有另外一個身份——網(wǎng)易云音樂的獨立音樂人Race。從2016年7月開始，他已經(jīng)在平臺發(fā)表了50首自己創(chuàng)作、混音的作品。

­　　除了單純的喜歡音樂，他還將音樂與創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來。其參與的創(chuàng)業(yè)項目獲第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎——Step Beats是一款通過運動來創(chuàng)作音樂的APP，在用戶運動時（以跑步為例），利用手機的傳感器，實時偵測用戶的跑步狀態(tài)、跑步速度和各類運動特征，通過人工智能、音樂情感計算及機器學(xué)習(xí)算法創(chuàng)作音樂，并通過用戶的反饋（運動特征的改變），不斷完善音樂創(chuàng)作算法，達(dá)到運動與音樂的和諧共融，跑出生命的節(jié)奏，跑出健康韻律，并實現(xiàn)音樂共創(chuàng)分享。產(chǎn)品的正式版預(yù)估3月底就會上架，現(xiàn)在的他正在和他的團(tuán)隊做著最后的準(zhǔn)備。

­　　李晨嘯的特長也不止音樂和創(chuàng)業(yè)，很多事物被他創(chuàng)造出了全新的花樣與精彩。他還在網(wǎng)易云與同學(xué)合開了一個電臺——“浙大深夜電臺”，他們沒有提前寫好的劇本，只做一些混音，從來不剪輯，一切都自由又隨性，現(xiàn)在已經(jīng)上線了152個節(jié)目。

­　　對于未來，李晨嘯有著自己的看法。“我是一個不太喜歡做規(guī)劃的人，時代變化得太快了。想學(xué)新技能就直接學(xué)吧，別等到未來了。”