華龍網(wǎng)9月13日15時(shí)44分訊 “使用氫能源,還是無(wú)人駕駛,這是我第一次見(jiàn)到,好驚喜”,“智能小車(chē)好乖啊,我也想造一輛”,“剛剛報(bào)到,寢室就來(lái)了好幾位老師,郭院長(zhǎng)就是我們班的新生導(dǎo)師”。重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院迎新期間全員動(dòng)員,為幫助和引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)了解,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)院在迎新期間進(jìn)行了科技創(chuàng)新作品展,機(jī)械工程學(xué)院新生導(dǎo)師在迎新期間堅(jiān)守兩江校區(qū),為學(xué)生帶來(lái)新生第一課,積極強(qiáng)化新生專(zhuān)業(yè)教育,增進(jìn)新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解、激發(fā)新生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣、培育良好學(xué)風(fēng)。
書(shū)記鄒霞帶隊(duì)深入學(xué)生寢室與新生交流 重慶理工大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
新生家長(zhǎng)會(huì)后院長(zhǎng)郭曉東與家長(zhǎng)交談 重慶理工大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
17級(jí)全體新生導(dǎo)師 重慶理工大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
暑假期間,機(jī)械工程學(xué)院通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)進(jìn)一步完善了《機(jī)械工程學(xué)院新生導(dǎo)師制實(shí)施辦法》,并在開(kāi)學(xué)初由專(zhuān)業(yè)系室推薦,黨政聯(lián)席會(huì)討論選拔了17名優(yōu)秀教師擔(dān)任2017級(jí)新生專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師。
機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng),學(xué)院系室主任,教授,碩士生導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,優(yōu)秀青年博士帶頭擔(dān)任新生導(dǎo)師。在新生報(bào)到期間,新生導(dǎo)師駐守兩江校區(qū)深入新生寢室與學(xué)生座談,為學(xué)生帶來(lái)新生第一課,同時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),介紹本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法、就業(yè)及考研等發(fā)展情況,得到了新生及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
迎新期間,機(jī)械學(xué)院全體黨政領(lǐng)導(dǎo)、系室主任、新生導(dǎo)師積極參與迎新工作,到兩江校區(qū)走訪(fǎng)學(xué)生寢室,了解新生動(dòng)態(tài)、接待家長(zhǎng)咨詢(xún)。
2017級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上氣氛熱烈,全體院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、2017級(jí)新生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員與新生家長(zhǎng)廣泛交流。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了校情院情,并細(xì)致解答了家長(zhǎng)的提問(wèn)。特別是2017級(jí)新生導(dǎo)師得到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎,在場(chǎng)家長(zhǎng)主動(dòng)要求交換了聯(lián)系方式,并表示將多與新生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員聯(lián)系,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。機(jī)械工程學(xué)院秉持“全員育人,全程指導(dǎo),全面發(fā)展”育人理念,作為學(xué)校最早推行新生導(dǎo)師的學(xué)院之一,2014年開(kāi)始推行《機(jī)械工程學(xué)院兩江校區(qū)學(xué)生專(zhuān)業(yè)教育與學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》及《機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于新生導(dǎo)師制度的實(shí)施辦法》,接下來(lái),新生導(dǎo)師還將利用班團(tuán)會(huì)教育、深入寢室走訪(fǎng)等形式每月到所帶班級(jí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。機(jī)械學(xué)院還將通過(guò)朋輩教育與榜樣引領(lǐng)、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品展等方式,持續(xù)開(kāi)展針對(duì)新生的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)工作,推進(jìn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)培育。