關(guān)注3:轉(zhuǎn)專業(yè)后會面臨哪些挑戰(zhàn)?學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)新環(huán)境
“轉(zhuǎn)專業(yè)成功之后,面臨著和以前完全不同的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的舍友,大家融合在一起也需要一段時間,所以剛開始時也會感到孤單,同時也會害怕自己學(xué)業(yè)跟不上,還是蠻有心理壓力的。”華南師范大學(xué)李同學(xué)說道。
對于大多數(shù)有轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)而言,學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)新的環(huán)境這兩方面是比較困難的。剛轉(zhuǎn)專業(yè)的第一個學(xué)期是大部分學(xué)生最難熬的時期,在這一學(xué)期學(xué)生不僅要跟隨本學(xué)期的課程,還需要將上學(xué)期落下的課程補上。
“其實關(guān)鍵在于自己,只要努力的話,課程是可以趕上的。我上學(xué)期剛把課程補完。”從計算機類專業(yè)轉(zhuǎn)到化學(xué)專業(yè)的李同學(xué)說道:“由于專業(yè)跨度大,轉(zhuǎn)專業(yè)壓力也會增大。但是堅持走過來后,發(fā)現(xiàn)這也是一種寶貴的經(jīng)歷吧。”
而新的環(huán)境也是不少同學(xué)面臨的挑戰(zhàn)。省內(nèi)不少高校有多個校區(qū),如中山大學(xué)有四個校區(qū),暨南大學(xué)有四個校區(qū)等,有時候轉(zhuǎn)專業(yè)就意味著換校區(qū)。“面臨新的環(huán)境,融入新的班集體,這需要花精力。”李同學(xué)補充道:“剛轉(zhuǎn)過去,狀態(tài)不好是正常的,但你要主動去和別人交流,不要一個人等著別人去理解你。”(記者 鄧仲謀 實習(xí)生 林思霞)