據(jù)媒體報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)于2004年首創(chuàng)隱形資助的方法，通過監(jiān)測每個學(xué)生的一卡通在食堂的消費情況，采取“如果每個月的消費低于200元，就會自動給你打生活補助”的實在舉措，讓貧困生有尊嚴(yán)地接受資助。7月31日，全國學(xué)生資助管理中心提醒，要學(xué)習(xí)借鑒中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)通過大數(shù)據(jù)分析開展“隱性資助”的經(jīng)驗，理解學(xué)生的難處，尊重學(xué)生的隱私，把學(xué)生資助做出溫度，做得暖心。

­　　上周，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2001名受訪者的一項調(diào)查顯示，77.3%的受訪者贊同隱形資助的方式，68.7%的受訪者認(rèn)為隱形資助維護了受助學(xué)生的尊嚴(yán)，58.1%的受訪者希望提高大數(shù)據(jù)在學(xué)生資助上的應(yīng)用力度。

­　　調(diào)查中，26.0%的受訪者是在讀大學(xué)生，74.1%的受訪者不是。90后占24.2%，80后占47.1%，70后占21.9%，60后占5.5%，50后占1.1%。

­　　77.3%受訪者贊同隱形資助的方式

­　　調(diào)查中，49.3%的受訪者感覺現(xiàn)在慣常的貧困生資助方式合理，19.9%的受訪者認(rèn)為不合理，30.8%的受訪者表示不好說。

­　　吉林某高校大三學(xué)生劉悅在大學(xué)期間一直接受助學(xué)金資助。申請資助時需要將自己的家庭情況向部分老師和同學(xué)公開，這讓在單親家庭中長大的她感覺有點自卑。“好在這些材料只有小部分同學(xué)可以看到，而且評議過程不需要本人在場”。

­　　2016年年底，電子科技大學(xué)學(xué)生王勵（化名）的銀行卡上突然多了300元錢，王勵覺得很奇怪，“當(dāng)時我也不知道怎么會無緣無故多了這筆錢，很明顯不是獎學(xué)金。后來才通過學(xué)生資助中心的老師了解到，我們學(xué)校也有了隱形資助的方式，這讓我覺得很溫暖，瞬間更愛學(xué)校了”。

­　　調(diào)查顯示，77.3%的受訪者贊同隱形資助的方式，其中26.4%的受訪者非常贊同。17.5%的受訪者覺得一般，5.3%的受訪者不贊同。

­　　“這確實是一個好的方式，可以幫到很多同學(xué)，特別是不好意思主動申請資助的同學(xué)。我身邊就有一名同學(xué)家庭條件不好，大一的時候也會申請補助，但大二大三成績下滑后，變得孤僻內(nèi)向，不愿意申請助學(xué)金了。”就讀于鄭州某高校的周文升（化名）說。

­　　王勵通過傳統(tǒng)評定資助和隱形資助兩種方式得到過資助，他認(rèn)為，申請公示的資助方式需要家庭困難的同學(xué)公開自己的家庭情況，會傷害到部分同學(xué)的自尊心。而隱形資助注重保護受助同學(xué)的隱私，更加人性化。此外，隱形資助以大數(shù)據(jù)為依托，能夠更精確地找到需要資助的同學(xué)。

­　　2016年年底，電子科技大學(xué)開始通過精確的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)來確定受助對象。電子科技大學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心在讀博士生聶敏介紹，首先，學(xué)校通過智慧助困系統(tǒng)，采集到了涵蓋學(xué)生家庭經(jīng)濟情況及成員信息、學(xué)生本人及受資助信息、學(xué)生所在生源地經(jīng)濟水平、學(xué)生日常消費評價等4大類、40余個小類的上千萬條數(shù)據(jù)。接著，系統(tǒng)通過大數(shù)據(jù)挖掘與分析，自動生成家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建議名單。

­　　“具體而言，大數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)源主要取自校內(nèi)消費數(shù)據(jù)，例如食堂飯卡、超市消費、健身館購物、乘坐校際班車、水卡，分析學(xué)生的消費水平，這類數(shù)據(jù)主要記錄了學(xué)生的消費金額、消費時間以及消費地點等信息。除了消費數(shù)據(jù)，系統(tǒng)還結(jié)合學(xué)生的勤工助學(xué)、獲獎學(xué)金情況、社交特征、行為軌跡、借閱興趣和歷史特征等多個維度進行綜合分析挖掘。”聶敏說，這些數(shù)據(jù)經(jīng)過整合與清洗后，通過一系列精密的算法，系統(tǒng)判定學(xué)生的困難指數(shù)（1～9），困難指數(shù)越高則代表越貧困。學(xué)生被分為不困難、一般困難、困難和特別困難4大類。最終，大數(shù)據(jù)結(jié)果結(jié)合線下個別訪談、輔導(dǎo)員評價，共同給出了這份全校貧困學(xué)生名單，從而發(fā)放隱形補助。

­　　與原有的申請資助方式相比，68.7%的受訪者認(rèn)為隱形資助維護了受助學(xué)生的尊嚴(yán)，60.8%的受訪者覺得保護了受助學(xué)生的家庭隱私，54.2%的受訪者認(rèn)為可以幫助到更多不愿主動申請資助的學(xué)生，34.5%的受訪者認(rèn)為能提高貧困認(rèn)定工作的效率，25.1%的受訪者認(rèn)為更有利于實現(xiàn)資助公平。