而親身經(jīng)歷者對(duì)此持有不同的意見。

　　就在校方通知取消男女混宿制度后，一名南醫(yī)大的學(xué)生在公眾號(hào)中發(fā)起了“南醫(yī)大男女混住時(shí)代將過去了，你怎么看？”的投票活動(dòng)，共有6693人參與其中。最終的投票結(jié)果顯示，82%的投票者認(rèn)為“男女混住，陰陽(yáng)協(xié)調(diào)，乃是好事”。

　　在南醫(yī)大經(jīng)歷了兩年男女混宿的王同學(xué)表示，“很多人只看到男女對(duì)立的一面，忽視了男女學(xué)生之間可以互幫互助。”

　　王同學(xué)所在的女宿舍偶爾有昆蟲出沒，膽小的女同學(xué)會(huì)向隔壁宿舍的男同學(xué)求助；遇到女同學(xué)需要提重物下樓，同層的男同學(xué)也樂意施以援手；當(dāng)女同學(xué)在宿舍準(zhǔn)備了消暑糖水，會(huì)和隔壁宿舍的男同學(xué)“分一杯羹”；因?yàn)楫愋缘拇嬖?，男女同學(xué)都更注重在宿舍的行為舉止以及衛(wèi)生環(huán)境。

　　“都是很正常的交往，沒有不方便之處，也沒有外界想得那么邪惡。”王同學(xué)說。

　　羊城派記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國(guó)高校中也有不少學(xué)校實(shí)行此類住宿管理，如西安交大醫(yī)學(xué)院，早在西安醫(yī)科大學(xué)時(shí)期，就實(shí)行混宿管理。

　　當(dāng)時(shí)的學(xué)生回憶說：“除了夏天女生不能穿太少之外，沒啥不方便，有時(shí)男生打游戲太吵，女生就吼回去。”對(duì)于醫(yī)學(xué)院此類做法較多，她認(rèn)為，或許是醫(yī)學(xué)生科學(xué)意識(shí)較強(qiáng)，思想沒有那么封建。

　　建議：硬件管理是關(guān)鍵

　　中山大學(xué)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系副教授丁瑜表示，結(jié)合大學(xué)生踏入社會(huì)后可能面對(duì)的住宿情況來看，男女混宿其實(shí)是一件很正常的事情，只是受歷史文化的影響，國(guó)內(nèi)的主流觀念暫時(shí)無(wú)法完全接納男女混宿制度。因此，實(shí)行男女混宿的高校還需要配備有效的管理方式。

　　事實(shí)上，不論是出于追求平等開放，還是為了有效利用住宿資源，大部分高校對(duì)男女混宿都有著更為謹(jǐn)慎的管理：“男女宿舍同棟同層”的南醫(yī)大安排了每周一次的查寢制度，由學(xué)生組織對(duì)每間宿舍進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)；“男女同棟不同層”的學(xué)校，如華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，在分隔層專門安排了宿管人員，登記異性出入，而華南理工大學(xué)則在夜里關(guān)閉設(shè)在女生樓層入口的大鐵門。

　　除了建立查寢制度和投入專人管理，丁瑜認(rèn)為，在現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)高校若實(shí)行男女混宿，必須考慮到學(xué)校自身是否具備合適的硬件。一些高校的宿舍建筑已有年頭，宿舍內(nèi)部沒有配置獨(dú)立衛(wèi)浴，學(xué)生需要使用公共浴室，如果在這樣的宿舍條件下實(shí)行男女混宿，會(huì)提高隱私保護(hù)不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。

　　借鑒：境外高校已出現(xiàn)完全混宿

　　目前，男女混宿制度在我國(guó)境內(nèi)高校仍處于探索狀態(tài)，但已經(jīng)被不少境外高校推行多年。

　　早在20世紀(jì)70年代，美國(guó)部分高校開始提供男女混宿的宿舍樓，允許男女學(xué)生住進(jìn)同一棟樓的不同樓層，或者同一樓層的兩側(cè)。

　　現(xiàn)如今，哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、香港大學(xué)等學(xué)校都實(shí)行了男女混宿制度。2016年12月4日，位于美國(guó)首都華盛頓的喬治華盛頓大學(xué)宣布，將允許男女學(xué)生混住同一間宿舍。消息公布后，大多數(shù)學(xué)生表示支持。

　　很多國(guó)外高校會(huì)在新生入學(xué)之前發(fā)放住宿申請(qǐng)表格，并提供男女分宿和男女混宿兩種選擇，學(xué)生可以根據(jù)自己的意愿，選擇宿舍類型。

　　廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的何同學(xué)曾在香港浸會(huì)大學(xué)有交換經(jīng)歷，該校也實(shí)行同層混宿的管理模式。一個(gè)學(xué)期以來的男女混宿生活，讓她體會(huì)到每種性別的思維方式都有其局限性，混宿為男女同學(xué)提供了更多的交流機(jī)會(huì)，從而碰撞出更多元的觀點(diǎn)和更多維的思考方式。