房思琪的初戀樂(lè)園作者林奕含自殺續(xù)：補(bǔ)習(xí)班學(xué)生回應(yīng)

來(lái)源:封面新聞 2017-05-10 16:47 http://www.ghqlgyb.cn/

去世前曾獨(dú)居

　　封面新聞-華西都市報(bào)記者注意到，林奕含在自殺前是與丈夫分居的。作為精神疾病患者，林奕含生前獨(dú)自居住，她的老師陳芳明向當(dāng)?shù)孛襟w透露她狀況十分不好的情況下，“不知道缺少家人的陪護(hù)是否促發(fā)了此次悲劇的發(fā)生”。

　　對(duì)于自己究竟罹患的是哪一種精神疾病，林奕含在生前曾說(shuō)，“醫(yī)生知道我喜歡把東西往身上貼，因此多年來(lái)都沒(méi)有明確說(shuō)我得了哪一種精神病，只是若有似無(wú)地提抑郁癥、bipolar（躁郁癥）、PTSD（創(chuàng)傷后壓力癥候群）”。

　　為此，封面新聞-華西都市報(bào)記者采訪了華西醫(yī)院精神科教授馬小紅。馬教授表示，家人的作用十分重要，要是發(fā)現(xiàn)家中有抑郁癥病人，家人首當(dāng)其沖要做的就是讓患者就醫(yī)入院治療。通過(guò)專業(yè)的藥物、心理疏導(dǎo)、電療以及其他物理治療改善病人的癥狀，加強(qiáng)其社會(huì)支持系統(tǒng)的建立。在情況得到改善后，家人要加強(qiáng)觀察和陪護(hù)，嚴(yán)防患者發(fā)生自殺、自傷等行為，應(yīng)督促患者用藥，尤其是病情好轉(zhuǎn)處于康復(fù)期的患者，千萬(wàn)不可病剛好就停藥，這會(huì)增加復(fù)發(fā)機(jī)會(huì)，停藥與否應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行，若有復(fù)發(fā)跡象，一定要及時(shí)送醫(yī)。再次，家人要評(píng)估患者的社會(huì)功能屬性，判斷患者能否勝任當(dāng)下的工作以及生活能力，若依然反復(fù)發(fā)作，要查找誘因。

　　就是否有誘因促使抑郁癥患者自殺，馬教授表示，不一定，這與患者的社會(huì)支持系統(tǒng)有關(guān)。要是患者在這段時(shí)間的藥物無(wú)效、家人疏離、外界環(huán)境變化等導(dǎo)致社會(huì)支持系統(tǒng)減弱，加之自身的性格特征、心理調(diào)節(jié)能力等因素，就有可能發(fā)生自殺、自傷等行為。而在一天中，凌晨是患者發(fā)生自殺的高發(fā)時(shí)段。

　?。ㄔ瓨?biāo)題：補(bǔ)習(xí)班學(xué)生回應(yīng)女作家林奕含自殺事件：真相沒(méi)人知道）

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