橋牌普及的龍卷風(fēng)
上世紀(jì)30年代,橋牌便開始進入我國。改革開放后,在鄧小平同志的倡導(dǎo)下,橋牌運動在國內(nèi)開始普及。中國橋牌協(xié)會提供的數(shù)據(jù)顯示,截至2016年10月底,中國橋牌協(xié)會共有協(xié)會會員226家,其中?。▍^(qū)、市)、計劃單列市橋牌協(xié)會35家,俱樂部會員526家,注冊個人會員約3.5萬人。
2015年5月底召開的全國橋牌協(xié)會秘書長工作會議上,將橋牌普及推廣作為協(xié)會未來工作的重點方向,橋牌項目已經(jīng)連續(xù)兩屆被列入全國大學(xué)生運動會正式比賽項目。與此同時,“橋牌進高校”系列活動也正在蓬勃開展,目前全國已有200多家高校先后開展了橋牌運動,開設(shè)橋牌選修課的高校已達到100余所。
甘肅省橋牌運動協(xié)會主席曹長林將人分為自然人和橋牌人,提出了“橋牌人+”這一概念。他認(rèn)為面臨實際支持較為匱乏的局面,我們應(yīng)該主動整合資源、吸引青年人才、吸收社會資金,共同促進橋牌運動的發(fā)展。
此次橋牌文化大講堂活動的主辦單位表示,通過在15所高校進行的試點,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生在逐漸接觸橋牌、了解橋牌。他們希望逐漸試錯和改進,力求摸索出一種高校橋牌普及推廣的長效機制。在他們看來,活動本身給學(xué)生帶來的改變是有限的,但活動開啟的高校橋牌小時代卻有可能引領(lǐng)一個橋牌全民普及的大時代。通過一句話、一次教學(xué)、一場講座,把橋牌運動慢慢推向大眾的視野,這才是活動的意義所在。