育才學(xué)校有些學(xué)生是烈士子弟,連父母的名字都不知道,畢業(yè)填表時(shí)家長一欄是空著的。時(shí)任副校長張印斗便毅然寫下自己的名字,承擔(dān)做家長的責(zé)任。
“姚紹光老師教數(shù)學(xué),也教我們打籃、集郵票。他告訴我們,從小就要熱愛生活、熱愛大自然。”劉歌說。在他的記憶里,育才學(xué)校的不少教師多才多藝,給學(xué)生們的童年留下了美好回憶。
魏廷陛曾教一年級(jí)算術(shù),而學(xué)校里體育老師人手少,便改行做體育教師。魏廷陛見沒有適合小學(xué)生的體操,就利用體育課,自創(chuàng)體操,讓學(xué)生鍛煉,并不斷改進(jìn)。“他還走出國門,為朝鮮編排了大型團(tuán)體操。”劉歌說。
不少育才學(xué)校的教師,像魏廷陛一樣,不僅想著本學(xué)校的教育,還情系天下。
當(dāng)時(shí)的音樂教師李清賢感到適合兒童唱的歌太少,在他的倡議下,一批優(yōu)秀的兒歌誕生了。不少人是唱著《我們多么幸?!贰缎“状返葍焊栝L大的,《我們多么幸?!返淖髡弑闶墙夥跑娷姼璧那髡哙嵚沙?。《成長與感動(dòng)》里,記載著這些兒歌的誕生機(jī)緣:當(dāng)時(shí)的很多音樂家和育才學(xué)校有關(guān)系,比如,冼星海的愛人在育才任教,鄭律成的女兒以及賀綠汀的兒女等都在育才學(xué)習(xí)。