性教育應(yīng)納入學(xué)校教程
“小學(xué)學(xué)了一節(jié)生理衛(wèi)生課,高中上了一堂青春教育課,不過,對(duì)于艾滋病,老師只用一句‘同性性愛的話,艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)非常高’就帶過去了。”廣州某市屬重點(diǎn)中學(xué)高二男生小軒說,他知道廣州有中學(xué)生得艾滋病的,“從報(bào)紙上看到的”。
事實(shí)上,2011年,已有草根防艾組織將防艾教育引進(jìn)廣東校園。他們每年走進(jìn)全省100多所學(xué)校,以講座的形式傳播相關(guān)知識(shí),并培養(yǎng)一代代學(xué)生社團(tuán) 骨干做“同伴教育”。“嶺南伙伴”負(fù)責(zé)人李小米說,盡全力能影響的人真不算多,一場約200人,每年也才讓2萬人聽防艾講座,不過光廣州的大學(xué)校園就有 80多個(gè)。
在李小米看來,學(xué)校永遠(yuǎn)是最佳教育陣地。正如一位資深防艾專家所言,應(yīng)該將包含防艾知識(shí)的性教育作為一門必修課,固定下來,加速納入學(xué)校教程,像語數(shù)英一樣,有教材、有師資、有評(píng)估,“不再是臨時(shí)搭臺(tái)演出”。