東南網(wǎng)8月10日訊 近日，一部由廈門(mén)理工數(shù)字創(chuàng)意與傳播學(xué)院學(xué)生王堯永和李鑫雨等創(chuàng)作，以明代治玉圣手陸子岡為切入點(diǎn)，以主人公前世今生相見(jiàn)的新奇視角為敘事主線的微電影作品斬獲了2016年（第9屆）中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽微電影組總決賽一等獎(jiǎng)。

　　獲獎(jiǎng)師生合影

　　劇照

　　《前世今生子岡玉》以一代治玉圣手，明代嘉靖、萬(wàn)歷間琢玉工藝家、雕刻家陸子岡為切入點(diǎn)，冷靜地思考了作為優(yōu)秀手工技藝代表的子岡治玉技藝為何會(huì)失傳、傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨的最大困難是什么等，清楚地表達(dá)了心無(wú)旁騖、不畏艱辛、融于時(shí)代的工匠精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以保存和繼承的關(guān)鍵因素。

　　劇照

　　作品創(chuàng)作歷時(shí)半年之久，期間劇本幾易其稿，拍攝方法也一度更新。創(chuàng)作者們?cè)诔浞肿鹬貧v史史實(shí)的基礎(chǔ)上，表面上用女主角前世今生的離奇相見(jiàn)作為外殼，實(shí)際展現(xiàn)的是傳承的問(wèn)題：古人對(duì)今人的質(zhì)問(wèn)、今人對(duì)自己本身的質(zhì)問(wèn)，以及是否應(yīng)該傳承傳統(tǒng)和需付出怎樣代價(jià)的思考，作品情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生。通過(guò)這部微電影，觀眾也能更好地了解明朝的那段歷史，了解子岡玉這種中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)手工技藝。

　　頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

　　全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及中國(guó)教育電視臺(tái)等聯(lián)合組成的中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽組織委員會(huì)主辦。2016年（第9屆）全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽分為數(shù)字媒體設(shè)計(jì)普通組、專業(yè)組，數(shù)字媒體設(shè)計(jì)微電影組、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)動(dòng)漫組、計(jì)算機(jī)音樂(lè)創(chuàng)作類、軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)類等類別，分別在北京語(yǔ)言大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院、東南大學(xué)、寧波大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校舉辦。

　　此次在北京語(yǔ)言大學(xué)舉行的微電影組總決賽主題是“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，鼓勵(lì)大學(xué)生用微電影的方式闡釋中華傳統(tǒng)文化元素的精髓，共有來(lái)自全國(guó)86所高校的187件作品入圍參賽，這些作品是從110多所高校的540部作品精選而出的。（廈門(mén)理工學(xué)院供稿）